2025高考考务工作计划（实用十八篇）
时间:2025-06-13 作者:文潮汇做工作方案前可以通过案例分析、案例对比预想可能出现的问题。在计划开展某项工作时，上级会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，那么工作方案有什么格式呢？以下是小编精心整理的考务工作安排方案（精选18篇），欢迎大家分享。
高考考务工作计划 篇1
高考是每个学生人生中的重要节点，它不仅是对学生知识积累的检验，更是对学生毅力、心态等多方面的综合考验。为了确保学生在高考中取得优异成绩，特制定此高考工作计划。
一、工作目标
1. 全面提升学生的知识水平，确保学生掌握高考所需的核心知识点。
2. 培养学生的解题能力和应试技巧，提高答题速度和准确率。
3. 提升学生的心理素质，增强自信心和抗压能力。
4. 促进学生形成良好的学习习惯和生活作息。
二、工作内容
1. 知识梳理与巩固
梳理各科知识体系，明确高考考点和重点。
制定详细的学习计划，分阶段进行知识点的复习和巩固。
定期组织模拟考试，检验学习效果，及时调整学习计划。
2. 解题能力与应试技巧训练
精选优质题目，进行有针对性的练习，提高解题能力。
分析历年高考真题，掌握命题规律和答题技巧。
开展答题技巧讲座和训练，提高答题速度和准确率。
3. 心理素质培养
开展心理辅导活动，帮助学生缓解压力和焦虑情绪。
引导学生进行自我认知和自我激励，增强自信心。
教授有效的情绪调节方法，提高抗压能力。
4. 学习习惯与生活作息调整
引导学生制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯。
合理安排作息时间，保证充足的休息和睡眠。
鼓励学生参加体育锻炼和文化活动，保持身心健康。
三、工作计划安排
1. 第一阶段（基础复习）：重点进行知识梳理和巩固，建立扎实的知识基础。
2. 第二阶段（能力提升）：注重解题能力和应试技巧的训练，提高答题速度和准确率。
3. 第三阶段（模拟冲刺）：进行模拟考试和真题训练，检验学习效果，调整备考策略。
4. 第四阶段（心理调适）：加强心理素质培养，缓解压力和焦虑情绪，增强自信心和抗压能力。
四、保障措施
1. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的备考情况。
2. 定期组织教师进行培训和交流，提高教学水平和备考指导能力。
3. 充分利用学校资源，为学生提供优质的学习环境和资源支持。
4. 严格执行工作计划，确保各项任务按时完成，达到预期目标。
通过本高考工作计划的实施，相信学生在高考中能够取得优异成绩，实现自己的梦想。同时，我们也要不断总结经验教训，完善工作计划，为未来的高考备考工作打下坚实基础。
高考考务工作计划 篇2
为保证高三年级高考前各项工作的有序进行，确保高三年级学生健康安全，学习高效，对高考前这段时间突发事件的有效处理，预防各种事故发生，确保整个学年顺顺利利，根据上级文件及会议精神，结合我校实际情况，特制定高考安全工作方案：
一、 指导思想
坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全考试理念，建立自我完善、持续推进的安全长效机制为目标，确保我校高三年级学生高考准备工作平稳有序进行。
二、 成立领导小组，加强组织领导
成立以王国胜校长为组长，业务副校长赵锡中同志，后勤副校长张国兴，主抓升学部的工会主席张海军同志为副组长，升学部部长马艳丽、教务科万科长及学校招生专干和三年级各位班主任为成员的领导小组，全面负责有关高考的安全工作。组长负责统一指挥，做好统筹部署和调度等一系列工作，各领导小组成员认真履行职责，各司其职，顺利完成整个学期的高考准备工作。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室在三年级办公室，以负责处理日常事务。
三、 工作重点
1、 班主任对学生做好安全教育
在学校工作的不管任何阶段，安全工作都要放在第一位，不能有丝毫的忽视和松懈，三年级处在高中学段的最后一年，正是高考的冲刺阶段，班主任不断教育学生平时在校尽量不请假外出，有重要事情确需外出要让家长到学校门口接学生；星期天在家也要注意安全，把精力放在学习上，心无旁骛，备战高考。
2、 做好高考报名工作，保证学生信息安全
今年高考报名工作安排提前，在年前进行，招生专干和各班班主任要做大量高考宣传工作。在学生在校不带通讯设备的情况下，办公室电话始终保持畅通，方便学生向家长询问身份信息，保证高考报名工作顺利进行；确保学生在河南省招生办公室报名设置的密码等信息只有学生本人知道，班主任和其他的任何教师不得过问，以保证学生信息不泄露。招生专干在向县招生办公室上交材料也只有一个人参与，杜绝一切学生信息外泄的机会。
3、 饮食安全
要求学校后勤副校长张国兴通知以及后勤管理学生食堂教师对高考及高考前的饮食卫生进行严格把关，严格按照采购、使用、烹制程序进行操作，确保了饮食安全。并适当调配饭菜，增加营养。在开饭时间上根据作息时间合理安排，让三年级学生提前十分钟下课就餐，保证学生按时就餐。
学校要求班主任教育学生不买不食三无食品，不买不食色素较重的食品。特别教育学生不能喝冷饮、吃冰块、吃未洗净的水果，购买矿泉水等饮料一定要检查生产日期和保质期。确保考生饮食安全。
4、 考风考纪安全
考前，要组织召开学校负责人安全会议，各部门根据会议精神再次召开了安全会议，责任落实到人，讲清应注意的问题，学校对广大师生进行了安全教育，强调了纪律，严禁高考期间学生打架斗殴等严重违纪现象发生。服从学校统一指挥，严格遵守作息时间，全体师生按照规定时间，做到准确无误。
5、 就寝安全
在考试期间学校严格检查学生就寝纪律，要求考生要严格按照就寝时间进行休息，学校安排教师和学生同住。带队领导期间认真查房，协同寝管老师督促学生按时就寝，遵守就寝纪律，每天午休、晚休睡前清点人数，教育考生不用冷水洗澡，防止感冒发生。
我校重视安全工作，学校领导小组和各位教师要协同努力，制度到位，责任到位，落实到位，措施到位，确保使我校全体师生平安地度过了高考前及高考这段时光。
高考考务工作计划 篇3
一、指导思想
本学期教务处在校长班子的领导下，紧扣学校工作要点和任务，认真落实市、区教研室的工作要求，以创新激发教育活力、以绿色引领教育风尚、以开放拓展教育资源、以共享促进教育公平、以深化改革为根本动力、以健全法治为可靠保障，以立德树人为根本任务，深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动，以提高教师的师德修养及学生的文明素养为重点，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围。不断改进和创新教研方式，开展多层次、多样化的教科研活动，坚持督促、检查、指导、服务的原则，着力解决课程改革与教学实践中的突出问题，为学校内涵发展提供优质服务。
二、工作目标
1、以深化课程改革为重点，扎实推进素质教育，探索在学科教学中实现立德树人的有效策略。
2、以课堂教学改革为突破口，着力提升课堂教学的质量和效益，进一步深化“三环五步”课堂教学模式的实践和应用。
3、以评价改革为契机，引入绿色评价理念，扎实推进素质教育。
4、以课题研究为抓手，积极开展“主题引领式”教研活动，加强对校本教研和网络教研的指导和管理工作，提高活动实效。
5、以资源平台建设和应用为依托，推进“教育博客”和“三名”工程建设，进一步提高教师电子备课水平，充分发挥资源共享效能。
6、以“一师一优课、一课一名师”活动为载体，推动信息技术和数字资源在教学中的有效应用和深度融合。
7、以促进教师专业发展为抓手，搭建教师成长平台，加速培养学科骨干教师，提升教学能力。
8、以区“走班自选式”校本课程管理意见为指导，积极参加特色品牌课程评比。
9、以“一日常规”评比和教学常规检查为载体，规范办学行为，积极参加区标准化管理示范学校评选活动。
10、紧紧围绕上级部门和学校重点工作，积极主动开展活动，争取获得最佳成绩。
三、具体工作及措施
（一）大力推进依法治教，促进学校工作科学发展
1、严格课程管理，落实国家课程计划，开齐课程、开足课时。
2、组织教师进行《课程标准【2011版】》的学习与检测，积极参加丰富多彩的课标学习研讨和课堂教学达标评比活动，指导各学科教师依据课程标准进行教学、评价和考试命题，让教、学、评都有标准依据，切实发挥《课程标准》在教育教学中的应有作用。
3、规范教育教学行为，严格执行《小学生减负十条规定》。通过各项活动全面推进“一日常规”方案的实施，积极参加区“一日常规”评比。
4、学习贯彻《中小学生守则（2015年修订）》内容，进一步提升校园文化建设内涵，将社会主义核心价值观融入学校教育全过程。
5、严格按照省、市、区教育部门的有关要求，切实规范学校教育教学常规管理，开展丰富的校园文化，充分挖掘校规、校训育人内涵，营造文化育人的浓厚氛围。与德育处配合抓好学生的常规养成教育，力促学生有德、有能、身心健康、全面发展。
（二）以创新激发教育活力，提升教研的专业性实效性
6、人人践行，积极推进课堂转型。通过一系列教科研活动的开展，进一步深化推进“三环五步”高效课堂教学模式的意识渗透和改革创新，积极推广“三环五步”课堂改革成果，真正让每一个课堂都成为自主灵动的生本课堂，每一位教师都成为新课改精神的践行者，每一名学生都从中受益，健康快乐成长,真正意义上实现教学思想前沿化，教学手段现代化，教学过程最优化，教学管理规范化。
7、积极引导教师利用“人人通平台”实施电子备课，拓宽教学资源分享渠道。引领广大教师抱团研究，敢于探索课堂教学改革，出经验、出思想，创造充满生命活力的魅力课堂，着力提升课堂教学的质量与品味。
8、进一步加强课题研究的过程管理，夯实研究的针对性和有效性。树立“问题即课题，教学即教研，成长即成果”的科研理念，求真、务实地开展课题研究，力争形成“校校有课题、人人搞研究”的良好局面。做好国家级课题《“三环五步”高效课堂教学模式实践研究》之子课题《预习的指导与管理的实践研究》结题；做好市级课题《小学生习作起步阶段教师指导策略研究》、《教育博客让农村教师在一体化平台下参与交流与发展》、《培养小学生自主学习英语习惯的研究》、《“减负”视角下优化小学生作业设计的实践研究》等课题过程研究的推进，以研促教，以教兴研。
9、加强校本评价研究，完善指标体系文本，加强评价理念宣传，形成能应用于实践的师生评价标准和评价工具。引导落实国家课程方案，并根据学校特色和发展实际，整合课程资源，科学合理地开发、实施和评价校本课程，积极稳妥推进多元化、走班式特色校本课程真正开起来，用起来，活起来。借助青少年校外活动中心提供的校外课程资源，力争实现“校校有课程、班班有课程、人人有课程”，有力促进教师的专业成长和学生的个性发展。
10、加强学前教育的研究，进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，重视幼儿的养成教育。积极参加以强化师德教育、提高教育教学能力为重点的幼儿教师培训，积极组织幼儿教师参加“送教下乡”“名师走教”“幼小衔接工作探讨”等幼儿教研活动，全面提高幼儿教师的整体素质和保教能力。组织各园积极训练，积极备战，以饱满的状态迎接区第二届幼儿园趣味运动会。
（三）充分发挥名师引领和辐射效应，为教师搭建成长平台
11、以“对话、交流、共享、共赢”为目标，通过“同课异构”、“集体备课”、“教学探讨”、“课题合作”等形式开展互惠式教研活动，形成“以校为本、分校联动、城乡互动”的教研网络，构建教研运行机制新常态，实现常规教研和网络教研一体化，不断为教育发展注入动力活力，提高教研工作合力。
12、继续推动落实师德建设长效机制，进一步推进“三名”工程建设，不断放大其示范效应，发挥名师学科优势，加速培养各学科骨干教师，提升教师素养。加快推进“网络学习空间人人通”。进一步加强对教师“人手一机”、电子白板操作技能和学生电脑制作、趣味编程等培训，提高师生信息素养，普及信息化教学常态应用，推动教育信息管理系统的整合与应用。积极引导教师运用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动，积极参加第二批“一师一优课、一课一名师”的评选活动。
13、继续抓好教师博客建设，组队参加区第五届教师论坛，提升教师技能和网络教研能力，做好教师博客文集材料收集工作，做好《劲草》第十三期文稿的征集工作。
（四）坚持育人导向，拓宽素质教育实践渠道
14、组织好“开学第一课”，积极促进班主任工作经验交流，积极推动班主任工作共同体建设。
15、全力推行《##中心学校学生素质报告册》，完善学生品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况五大评价体系。以实证数据的分析明确学校的精准定位，驱动办学的系统化、科学化、特色化。
xx、进一步引领教师确立素质教育理念，积极推进书法、黄梅戏等传统文化课程及法治教育进校园进课堂，加大社团文化建设，深化少先队活动课建设，做好家庭教育指导工作。拓宽素质教育实践渠道，营造全面实施素质教育的良好氛围。
17、进一步贯彻落实《国家学生体质健康标准》，强化体育课和课外锻炼，做好学生体检，大力开展阳光体育活动和丰富多彩的大课间活动。深化学校改革，深入推行“一校一品，一校多品”项目化教学方式，促进阳光健身，全面提高学生体质健康水平。强化学校艺体文化教育，在艺体教育中打造自己的特色，创出艺体教育的成功路子，带动学校素质教育水平全面提升。加快推进校园足球的普及，广泛开展校园足球、校园门球活动，加强校园足球、校园门球特色和试点学校建设。积极参加区中小学围棋、象棋比赛、校园足球联赛和第五届阳光体育运动会。
18、探索学校美育综合改革，落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，强化美育的育人功能。
（五）规范管理过程，推进学校内涵发展
19、教学管理立足实效，力求多探讨、多思考、多反思、多总结，形成一套高效的教学方式和管理手段。牢固树立“贵在坚持、重在严格、功在养成”的精细化管理理念。从实际出发，对教师的计划、总结、备课、作业布置与批改、检测与辅导，从质和量上形成常规检查制度，并认真作好记录，从实际出发形成有效的反馈意见。
20、以文明创建、校园文化建设为抓手，积极开展心理健康教育。把培育践行社会主义核心价值观、增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到学校教育全过程，做到“进教材、进课堂、进头脑”，使学生身心得以充分健康地发展，学生人格的健全得以进一步促进，实现全科、全程和全员育人。
21、严格执行招生文件相关规定，实行“阳光招生”，杜绝大班额。严格执行学籍管理的有关规定，严格在校生的学籍规范和管理，充分发挥班主任管理窗口的效能，进一步完善学籍系统中学生基本信息的管理，尤其是毕业班学生的基本信息力求准确无误。严把学生转学关口，严格履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续，并做好新生采集表、变动学生转学申请表等学籍资料的存档工作。
22、完善普惠性幼儿园发展机制，促进科学保教和规范办园。积极组织余桥幼儿园和中心幼儿园认真学习研究幼儿园评估条例，积极做好城、乡幼儿园结对帮扶衔接工作，确保余桥幼儿园在园务管理、保教队伍、保教工作和硬件建设等方面顺利通过区幼儿园办园水平年度评估。
（六）深化平安校园建设，切实维护学校安全稳定
23、通过校园网、宣传橱窗、广播站等多渠道全面开展安全大检查，深化“打非治违”和专项整治工作。
24、贯彻落实《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》，加强师生安全教育，开展校园安全稳定隐患排查和依法整治、强化校园反恐防范工作。积极开展安全教育教学能力展示活动，积极开展“护校安园”行动。加强校园及周边环境整治，安全隐患排查整改和应急演练常态化、规范化，深化“平安校园”创建工作，努力营造安全和谐的教育环境。
四、逐月安排
9月份
1、完成期末检测工作，参加六年级语数英三学科教学质量抽测调研；
2、谋划20xx年教务工作；
3、做好开学工作，上好“开学第一课”
10月份
1、参加区教研工作会议；
2、制订新学期教务工作计划；
3、召开电子备课专题工作会议；
4、迎接区开学工作检查；
5、筹备并参加区第五届教师论坛现场展示比赛活动；
6、参加区六年级语数英三学科教学质量分析会暨毕业班教学研讨会；
7、各学科参加区主题“三定”备课活动；
8、组队参加区“汉字英雄赛”；
9、做好区理科教师千题集出题工作；
10、教学常规检查及反馈；
11、编写系统的校本课程教材。
11月份
1、积极参与各学科“三环五步”模式教研、联片协作式教研、课题引领式教研入网络教研活动；
2、积极参加省市级科研课题的申报工作；
3、《劲草》第十三期文稿征集活动；
4、语、数、英分学科开展“三环五步”课堂教学模式“主题引领式”教研活动；
5、参加区“三环五步课堂教学模式的实践与应用”精品课展示暨学科成果发布会；
6、分学科筹备“三环五步”课堂教学模式“主题引领式”教研活动；
7、组织教师参加20xx年区级中小学、幼儿园教学论文评选；
8、漂流日记展评活动。
12月份
1、各学科参加区主题“三定”备课活动；
2、积极参加省市级科研课题的申报工作；
3、参加市教研室组织开展的“第二届全市教研智慧论坛”；
4、学科教学论文评选活动；
5、做好参加小学生写字比赛准备工作；
6、分学科开展“三环五步”课堂教学模式“主题引领式”教研活动；
7、组织参加安庆市第五届“三先”（先进教研室、教研组、教研个人）评选活动；
8、各校、各园组织开展庆“六一”活动；
9、完善“校园之星”、“龙狮文明好少年”多元化评价机制。
1月份
1、各学科参加区主题“三定”备课活动；
2、《劲草》第十三期出刊；
3、音、体、美、信息技术、科学学科质量抽测调研；
4、音、体、美教师《课程标准》学习检测活动；
5、参加区小学生写字比赛活动；
6、教学常规检查及反馈；
7、选拔、组织教师参加区理科教师千题集考核；
8、统一组织期末检测、阅卷及分析工作。
高考考务工作计划 篇4
为全力做好高、中考医疗卫生保障工作，确保高、中考工作顺利开展，特制订此工作方案：
一、组织机构
为确保高中考期间医疗卫生保障工作顺利开展，县卫生和人口计划生育局成立以主要领导为组长的领导小组，名单如下：
二、医疗卫生保障工作安排
（一）高考医疗保障工作安排
高考考点县城区小学的医疗救护工作由县人民医院承担，高考前一天（6月6日）县人民医院安排工作人员与县城区小学联系确定医疗救护的场所设置和救护车停放点位等事宜；高考期间（6月7-8日），县人民医院安排救护车一辆、医护人员各一名携带足够的急救药品和相关急救设备物资驻点承担医疗保障工作，高考期间预留一定的床位以备急救之需。
（二）中考医疗保障工作安排
中考医疗保障工作由县人民医院、县中藏医院和县半扇门中心卫生院共同承担，县城区小学考点由县人民医院承担、县中学考点由县中藏医院承担、县半扇门中学考点由半扇门中心卫生院承担。中考前一天（6月12日）承担医疗保障的医疗机构安排工作人员与考点学校联系确定医疗保障的场所设置和救护车停放点位等事宜；中考期间（6月13-14日），承担医疗保障的医疗机构安排救护车一辆（半扇门考点不安排救护车）、医护人员各一名携带足够的急救药品和相关急救设备物资驻点承担医疗保障工作，中考期间预留一定的床位以备急救之需。
（三）卫生保障工作安排
高、中考期间县疾控中心做好考前考点室内外消毒工作、县卫生执法监督大队安排专业技术人员和卫生执法监督员进驻高中考考点协助和指导考点学校做好学校传染病、饮用水卫生工作，杜绝高中考期间发生传染病疫情和饮用水安全事件。
（四）巡考工作安排
高中考期间巡考工作安排高中考考务办公室的统一安排开展。
三、工作要求
（一）各承担医疗卫生保障工作的医疗卫生机构务必高度重视高中考医疗卫生保障工作，统筹做好工作安排，高中考期间务必提前半小时进驻考点，承担医疗卫生保障工作，高中考结束后方能按照考务办公室要求离开。
（二）承担医疗卫生保障期间，必须严格遵守考务工作纪律，穿平跟软底鞋，不得随意走动和大声喧哗等。
（三）急救车辆出入高中考考点和承担医疗卫生保障期间不得使用警笛和使用汽车喇叭。
（四）参加医疗卫生保障的医疗卫生机构和工作人员应强化应急值守，在保障期间要确保工作质量，坚守岗位，保持24小时通讯通畅开通，做到职责、人员、措施和责任全部到位。
（五）高中考期间一旦发生突发事件，在积极处置的同时，按照规范程序进行报告，由卫生行政主管部门组织实施应急处置。
高考考务工作计划 篇5
为了保证学校教育教学质量，做好期末考试工作，根据西宁市教育科学研究所《关于进行西宁市中学20xx—20xx学年度第二学期末调研测试的通知》（宁教科（20xx）66号）精神，结合学校工作实际，特制订《虎台分校期末考试工作方案》，请全体教职工遵照执行。
一、领导小组：
根据学校考试工作的要求，成立领导小组，具体负责考务工作。
组长：冯永清、曲永臻、陈德峰、孙西宁
组员：李铁英、郭海宁、司忠献、张生梅、季立新、严文明
考务办公室主任：李铁英
考务人员：季立新、董渝宁、刘梅花
考务办公室设在四楼教务处
二、考试安排
1、考场安排：本次考试共设12个考场，初一年级3——5班、初二年级1——4班、初三年级4——6班、物理实验室、生物实验室。初一年级和初二年级学生按考号安排到初一、初二、初三年级教室及物理、生物实验室考试。班主任按要求在7月17日下午布置好考场，及座位号的粘贴；（初三年级4——6、物理、生物实验室由教务处负责。）
2、考试时间和科目安排：（见附件1）
3、监考工作安排：（见附件2）
监考工作要求：
（1）监考教师必须按《监考表》的.安排监考，不允许调换监考场次、时间，如需调换，须教务处同意，否则按私自调课处理；
（2）监考教师必须在考试前15分钟到教务处领取试卷、考场钥匙，提前10分钟进入考场，提前5分钟发卷。英语考试监考教师必须提前将考场多媒体打开，做好听力播放的准备工作，开考5分钟开始播放听力。考试结束前15分钟提示学生考试结束时间；考试终了方可允许交卷，考试结束后将教室的门窗关好，将试卷、钥匙交到教务处。
（3）监考教师应指导并检查考生在正确位置上填写姓名、考号、班级等基本信息。
（4）监考时，不允许做与监考无关的事情，如看书、看杂志、看报纸、做考卷、批改作业、批改试卷、接打电话、教师间交谈等。
（5）监考过程中，要加强巡查。及时警示学生中出现的作弊行为，对于作弊事实进行记载，并及时通报巡考领导，交由政教处处理。学生作弊行为未及时发现者，一经学校发现，将追究监考教师责任。
（6）考试结束，按要求整理答题卷和答题卡，送交教务处验收。严禁丢失答题卷和答题卡。
（7）严禁无故不监考及迟到。监考请假一场按一天事假计算；
4、改卷工作安排：（具体安排见附件3）
发卷、改卷、复查组总负责人：李铁英
组员：季立新、董渝宁、刘梅花
各学科组负责人：
语文、王晓燕
数学、卢元儒
英语、王雪峰
物理、姜开霞
政治、李金凤
历史、王海慧
地理、刘梅花
生物、杨玉良
改卷工作要求：
（1）监考、改卷、复查工作同步进行。评卷组长安排各科改卷及复查工作，改卷实行流水作业。
（2）各学科负责人组织好本组人员，按指定的时间、地点准时到位。教务处进行检查；
（3）阅卷之前学科教研组长或改卷组组长应提前沟通，依据教科所制定的评卷标准，统一评分标准，对有歧义的评分标准及时与教务处联系协商确定，做到统一标准，确保改卷工作保质保量的按时完成。
（4）阅卷人不得擅自改变阅卷方式，不得有意压分或送分，不得随意改动他人的阅卷分数。不得私自拆开密封，有问题须报教务处酌情处理。
5、登分工作：
总负责人：王志鹏
成员：王翠萍、朱建萍
要求：负责人组织好本组人员，按指定的时间、地点准时到位，认真负责，19日上午登分工作开始，22日12：00前完成登分工作。
6、教研室信息中心王志鹏老师和王雪峰老师沟通，提前做好英语听力磁带的转换和考场听力材料的安装工作。
三、其它工作安排
1、教务处负责考务安排，领取、发放、装订试卷及成绩统计上报工作。
负责人：李铁英
2、政教处负责考试期间的考场纪律和卫生工作。
负责人：司忠献
3、办公室负责考点安全工作。（校园内外）
负责人：严文明
4、总务处负责期末考试宣传工作——横幅的制作和悬挂。
负责人：郭海宁
5、考场值班：
一楼、二楼：司忠献、李洪涛
三楼、四楼：袁福海、邹文乐
五楼：郭海宁、严文明（负责教学楼的值班，考试结束及时清理楼层）
四、考务工作日程表
1、7月10日——15日，学校联合改卷工作的协商，期末考试考务准备工作：安排考场、教师监考，打印学生准考证、考号
2、7月17日上午8：00印刷厂领取试卷及分卷工作，7月16日下午16：50召开全校考务工作会议，布置考场
3、7月18日——20日进行期末考试，同时组织阅卷及登分工作。
4、7月21日改卷工作全部结束，22日上午登分工作全部结束。
5、7月21日——22日教师讲评试卷。
6、7月22日上午教务处下发各班成绩，上报学校成绩。
7、各班召开家长会（由政教处安排）
望全体教师高度重视，全力以赴完成期末考试工作；学校各处室相互配合，密切协作，按要求认真完成期末考试各项工作。
高考考务工作计划 篇6
为了有效推进素质教育与新课程的实施，科学运用教学评价手段和机制，加强教学质量的全过程管理，面向全体学生，全面提高教学质量，决定举行20xx学年第二学期义务教育阶段期终学业水平质量检测，现将学校检测有关事项通知如下：
一、检测年级、科目及范围
一年级至六年级语文、数学，三年级至六年级英语、科学，以本册内容为主。
二、检测时间
xx
三、试场及监考安排：
主考：xx（外出巡视）
考务:xx（周二下午）
xx（周三上午）
6月26日试场及监考安排
英语听力：xx
1、各班主任做好以下工作
（1）提早安排好学生考试座位，清理教室抽屉垃圾。
（2）在黑板上写明：考试时间、考生人数。
（3）教室的墙上、黑板上清理与考试有关的'内容。
（4）要求学生注意卫生，考试结束带回自己的东西。
2、监考要求：
（1）提前15分钟到三楼办公室领试卷。（领卷后监考教师不得进入任教学生考场）
（2）提前10分钟进考场，核实学生座位。
（3）听到第一遍铃声（提前5分钟）发试卷，并督促、检查学生写好班级、姓名，第二遍铃声学生开考。
（4）监考时不带任何书刊杂志进考场，不得做与监考无关的事，并注意随时巡视全考场。
（5）离考试结束10分钟时，提醒学生考试时间。
（6）收卷：请仔细核对人数，理整齐上交。
（7）考好后及时把试卷交办公室。
（8）任课老师不得进考场。
四、阅卷安排：
1、阅卷时间：6月27（星期三）下午（半天）。学科阅卷组长12：50签到，其他阅卷教师1：00签到
2、阅卷分工：
年级 语文 数学 英语 科学
3、阅卷标准的制定：
（1）试卷答案由各任课老师提供。
（2）扣分标准根据试卷评分标准。
4、阅卷要求：
（1）统一标准，统一地点，流水作业，仔细认真，减少错误。
（2）阅卷结束后，各学科及时登记成绩，统一填写“期末教学检测成绩统计表”上交到学科阅卷组长，再由学科阅卷组长把所有试卷和成绩统计表统一上交到学科组长；每位教师填写“各科期末检测质量分析报告”电子稿于20xx年6月28（周四）前发送邮箱：xxxx。
（3）阅卷结束后，由教导处统一把试卷交给科任教师。
5、阅卷地点：xx育英学校。（小学部）
6、区抽测学科相关阅卷教师6月28日到龙湾二小集中阅卷。
高考考务工作计划 篇7
一、提高对新世纪中国教育本质的认识
今年一开学，国家关于"减轻学生过重的课业负担"的精神如滚滚春潮澎湃而来，随之又有市教委的指示接踵而至。这一时期，我们自觉地学习了上级的有关指示精神，力求领会其精神实质，不断加深认识，逐步向全面准确把握减负的内涵过渡。我们以为减负是把多余的，过重的，无用的课业负担减去。是把学生过重的心理负担减去，是把学生过重的经济负担减去。新世纪是知识经济的世纪，是人才的世纪，它赋予我们的历史使命是培养出大批的合格的具有较高素质的人才，决不意味着不要学生的文化素质。为此，我们理直气壮的抓教学质量，真心实意的减过重负担。保证了教学、教研、实验等工作的顺利开展。
二、切实贯彻"减负"规定，反对片面追求升学率
①坚决不动摇地执行减轻学生过重的课业负担的规定，遵照校长指示，教导处以学校文件的形式下发《关于切实减轻学生过重课业负担的规定》，从课程课时，在校活动量，教辅资料，作业量，考试竞赛，升留级诸方面作了明确的具体可操作的规定，并在实践中严格施行。
②我们注重学生的素质教育，反对为片面追求升学率，随意增减课程。在课程设置上，按国家的课程计划，根据我们的校情，尽量开足各科课程，我们坚持开设健康，职教等课程，我们在过去"微机"课的基础上发展成了现行的"信息技术教育课"，协助教科室编写"信息技术教育"课教材。在教学活动中，我们注重对传统的教学方式采取"扬弃"态度，把它同现代技术结合起来，电子阅览课周均30节，信息技术教育周均26节多媒体教学周均15节，语音课周均30节。加上理、化、生实践课，用现代技术主导的课程约占十分之一。
③对学生学业成绩的考核评价，采用不同的形式和方式；我们对所学课程的成绩评定，一是考试，主要是针对中考科目；二是考查，主要是针对兴趣学科；三是测试，如体育项目，理、化、生实验操作；四是市、区统测结业，如史、地、生、劳等。评价方式：大多采用分数制，有些年级和学科尝试了等级制。
三、千头万绪，稳定教学秩序当数第一
教学手段现代化也好，培养学生的个性特长也好，施行素质教育也好，都离不开一个稳定有序的教学的环境，我们始终把建立一个稳定的教学秩序当作头等大事看待，我们把这件事提高到师德规范的层面来抓，我们加强了对教师的思想工作，除了再三反复的申明教学纪律外，还多次同教师谈心，发现苗头及时纠正，事先做为疏导工作，防患于未然，改变了过去"以罚代管""以罚代思想工作"的做法，减小了教务处同教师的矛盾冲突，教师们反而更自觉地遵守劳动纪律，整个教学没有因为市里大型学科竞赛，公开课，学术研讨会，高自考等活动而受影响，教学机器始终如一地有条不紊地运行着。
四、积极支持教学研究，促进教师"升级换代"
本学期教务处组织教育教学研究活动，参加省、市级教学研究活动，教师教学教学比武，派遣初中体育教师二人参加省体育专伦继续教育培训。本学期，《人类面临环境问题》的教案被评为市级优秀教案。我校教师获省市各级奖项的达31人次，扩大了我校的知名度。
五、全力以赴主办，协办各类大型活动
由于我校声誉日隆，一学期内，总有一些大型活动在我校举行。凡有大事，只要是涉及到教务处，无论是主办还是协办，都能以全力以赴奋力博战的姿态，精心组织，细致协调，力争最完满的结局。
本学期，我们组织了全省初中政治新教材的培训和示范课表演，安排了市教研室来我校视导的接待工作，都受到了上级和同行的好评.
高考考务工作计划 篇8
为更有效做好20xx年的高考备考工作，确保今年高考较去年高考成绩大幅度提升，根据实际情况特制定本备考方案。
工作思路
以提高备考质量为中心，以学生为主体，以“四实”（实抓、实教、实学、实效）为抓手，采用“盯、关、跟”战术，充分调动三年级全体师生备考复习工作的积极性和主动性，树立责任意识，全力打好20xx年高考攻坚战，为我校高考再创佳绩，奋力拼搏。
奋斗目标
20xx年高考的奋斗目标是本科上线人数力争有更大的突破。
具体工作措施
（一）做好教师的思想引导工作。
4月24日下午教务处召开了三年级教师高考备考工作会，对下一段备考工作提出了明确要求。
（二）做好学生思想动员会。
4月25日各班利用钉钉视频会议的形式召开“努力拼搏，不留遗憾”为主题的班会，进入高考倒计时，要求学生珍惜时间，奋力拼搏。
（三）精心安排好教学工作。
1.珍惜时间，把握好时间的节点要求，按照体育单招和对口升学的考点及考试具体时间，明确不同时间的教学任务及重点，责任具体到人；
2.夯实基础，做好下一段的复习工作。
各教师要根据自身所担学科的特点，夯实考点复习，狠抓基础训练，把学生能够抓分的知识点反复强化训练，难度较大的知识点先缓一缓，基础较好的同学私下单独辅导。如语文学科要强化作文训练，保证在规定时间内让学生进行600字的文字训练。政治、英语需要强化记忆的知识要加强记忆。
（四）搞好阶段性检测。
考前要进行基础检测、模拟训练、仿真训练，通过阶段性的专项检测，查漏补缺。
（五）学生归类，关注特殊群体，促进全员发展。
各班班主任牵头，各任课老师排查本班的学科优秀生，对口升学有希望、文化课有希望进入本科线的学生，在此基础上依据这些学生的弱科情况，寻找共性，找准突破口，扬长补短。真正做到不放弃一个学生，不放弃一节教学，不应付一次作业批改。
（六）学会借力，抓好协调配合。
教师要利用自身优势，在精心备好每一节课的基础上，上好每一节课，同时多与家长、教练员沟通联系，争取家长、教练员的理解和支持，督促学生积极主动的学习。
高考考务工作计划 篇9
为贯彻落实国家教育部、自治区人民政府、自治区招生考试院关于做好今年高考工作的部署，确保我县高考工作的顺利进行。根据自治区招生考试院的部署和要求，结合我县实际，特制定本工作方案。
一、成立相关工作机构
（一）成立高考工作暨安全保密、突发事件应急处置工作领导小组
组长：
副组长：
组员：
领导小组下设考务办公室、卫生防疫办公室、安全保卫办公室、后勤保障办公室、新闻宣传办公室和监察督查办公室等6个职能办公室，负责处理高考日常事务。
1.考务办公室
办公室主任：县教育局局长(兼)
成员：从县教育局、县国家教育考试工作领导小组抽调。
职责：按照《广西壮族自治区20XX年普通高校招生全国统一文化考试考务管理工作实施细则》的要求，负责组织实施高考各个环节的考务工作。
2.卫生防疫和食品安全办公室
办公室主任：县卫健局局长(兼)
成员：从县卫健局、市场监管局、教育局抽调。
职责：负责高考期间的卫生防疫和食品安全工作，制定和实施应对方案。
3.安全保密保卫办公室
办公室主任：县公安局分管副局长（兼）
成员：从县保密局、公安局、教育局抽调。
职责：负责高考试卷接送、试卷保管、考场安全、交通安全等工作。
4.后勤保障办公室
办公室主任：县教育局分管后勤副局长
成员:从县教育局、县财政局、卫生防疫部门和隆安中学、隆安县第三中学等抽调。
职责：负责高考期间经费后勤保障工作，如：安排考生和工作人员的食宿、防疫物资的供应等。
5.新闻宣传办公室
办公室主任：县委宣传部分管副部长(兼)
成员:从县委宣传部、县教育局等部门抽调。
职责：负责高考工作新闻的把关和发布工作。
6.监察督查办公室
办公室主任：县教育局党组副书记
成员:从县纪检监察、教育等部门抽调。
职责：负责对高考工作的监察督查。
（二）考区组织机构
高考期间，各考点将建立“一日两报”的上报制度，每天每科考试结束后向考区主任汇报本考点考试情况，由考区主任向自治区考试院、市考试院报告本考区的考试情况。如果发生严重影响考试工作正常实施的重大事件，要立即报告，并及时采取有效措施进行处理。隆安县国家教育考试工作领导小组办公室实行24小时值班制度，值班电话：XXX。
考区设置主任1人，副主任3人。各考点设主考1人，副主考3人，其中1名副主考为异籍，由市考试院派出。
各考点下设考务组、电力设备组、卫生防疫组、监察组、安全保卫组、后勤保障组、宣传组、试卷运送保管组等8个小组。
1.考务组：组长由隆中、三中各一名领导担任。考务组下设考务、监考、播音、司时、答卷（答题卡）验收等职能小组，具体负责本考点各项高考考务工作。
2.电力设备组：由供电公司派出的人员及隆中、三中分管设备维护人员组成，负责考点听力设备、考场照明、广播等线路检修，保证本考点广播听力设备和考务照明正常运行。
3.卫生防疫组：由县卫健局、市场监管局人员及考点医务人员组成。负责本考点及考生食宿卫生安全及考试期间卫生防疫突发事件的应急处理工作，确保考生食宿安全。
4.监察组：由县教育局党委办、督导室等督查人员组成。负责检查督促各项考务工作按要求进行，监督各类考务人员按时到位等考风问题，负责处理纠正考务人员工作中出现的非正常问题。
5.安全保卫组：由县公安局派出的公安干警及隆中、三中两校的学校保安人员组成，负责保障考点秩序，处理高考期间考点内可能出现的安全突发事件，确保高考顺利进行。
6.后勤保障组：由县教育局、隆中、三中总务处人员组成。负责高考中有关后勤工作，在考生和工作人员的食宿安排、防疫物资的供应等方面抓好落实，确保到位。
7.宣传组：由教育局办公室、电教站人员组成，负责做好宣传工作，布置考点环境，积极创造适应考生应考的良好氛围。
8.试卷运送保管组：组长由县招生办主任担任，成员由县公安局派出的公安干警、县公务用车平台司机、县招生聘用的保密员组成。负责试(答)卷的交接、运送、保管及有关的保密工作，确保试卷安全。
二、考试时间及科目安排
略
三、考点、考场设置及考试工作人员选派
（一）考点及考场设置
经上级批准我县设隆安中学、隆安县第三中学两个考点，共66个考场。
考场均设在宽敞、明亮、通风条件好的标准化教室内，每个考场安排考生30人。
（二）考试工作人员选派
1.考试工作人员的条件：
（1）具有三年以上工作实践经验的在职人员；
（2）师德良好、遵纪守法，工作认真负责、纪律性强，敢于抵制一切不正之风；
（3）熟悉掌握考试工作程序与工作要求；
（4）具有组织和管理考场的能力，且身体健康；
（5）非当年毕业班教师且当年无子女及直系亲属参加高考；
（6）无不良监考记录。
2.监考员的选聘严格按照自治区招生考试院有关规定执行，同一考场中的两名监考员分别来自两个不同中学，场内监考员及场外流动监考员由县招生办公室统一调配。
四、试卷、答卷运送、保管及交接
（一）试卷、答卷运送
1.20XX年6月5日由3名招生办聘请的试卷保密员和公安局、保密局各1人员乘专车到上级指定的地点领取试卷。
2.考试期间，由县公务用车平台安排四辆专车（其中两辆为备用）负责考点的试卷、答卷接送，每科考前送到考点，考后送回保密室。
3.所有试卷、答卷接送车由1名公安干警和1—2名保密员负责押运。
（二）试卷、答卷保管
1．试答卷统一在县招办试卷保密室内保管。保密室具备防盗、防火、防潮、防磁、防鼠功能，有铁门、铁窗、铁柜。保密室内设值班电话，安装监控和报警设备，监控设备同自治区考试院、市招生办联网。
2.20XX年高考试卷保密室工作人员安排。试卷保密保管员8人，由县招办选聘；试卷保卫员2人，由县公安局选派。试卷保密室执行24小时值班制，县招生办将按规定于试卷到达保密室之前统一安排。
（三）试卷、答卷交接
试卷押运人员须按规定时间到县招办保密室领取试卷、答题卡。进保密室时，须严格履行交接手续，认真填写《高考试卷交接单》。试答卷送达考点及收回时亦须办理交接手续、填写《高考试卷交接单》。
五、考风考纪
（一）加强宣传教育和考务培训
1.召开相关学校校长会议。会后由学校校长对该校全体考生进行考风考纪教育，教育考生自觉遵守考试纪律。按教育部要求，每个考生在领取准考证前，都要签订《诚信考试承诺书》。
2.召开考点主任会议。落实各职能部门工作职责。
3.召开考务工作人员培训会议。加强对考务工作人员的思想教育，使之提高认识，明确考试程序和操作规程，强化责任意识、目标意识，服务意识，法制意识和质量意识，以高度负责的态度，做好各项工作。
（二）加大督查力度
根据有关规定和要求，自治区考试院、市招办将向考点派驻巡视员、副主考，负责各考点考试实施情况的巡视和考风考纪的监督以及应急事件的协调处理工作。
（三）接受社会监督
考点设立举报电话(考前在考点公布)：
1.自治区考试院举报电话：
2.市招考生考试院举报电话：
3.县招办举报电话：
高考考务工作计划 篇10
为了进一步提高教育教学质量，做好高三的复习备考工作，全面完成教育教学目标，向管理要质量、向管理要效益，特制定高三年级管理工作方案。
一、 基本情况分析
我校高20xx级共有15个应届班（补习班现在还暂时没有设立），其中理科班8个，文科班5个（含1个艺术班），特色专业班2个。现共同有学生731人，计划两个特色专业班收生120-140人，按上期期末成绩重新分出文理科A、B班，A班30人，B班45人，除撤2个班建特色专业班外，其他班学生总体上不作大调整。应届学生成绩在近几年是较好的一届。
教师51人，相对较为成熟，只有2-3人没有高三工作经历，教师敬业精神和开拓进取精神很强。
二、 目标设定
（一）年级高考目标
学校设三级目标
Ⅰ级目标：教委下达的Ⅰ级目标（保底目标）
Ⅱ级目标：教委下达的Ⅱ级目标（激励目标）
Ⅲ级目标：教委下达的Ⅲ级目标（奋斗目标）
（二）班级高考目标
总体按县下达高考目标，按上学期期末考试和高三第一次月考成绩为基数，结合各班的具体情况，设定各班的高考目标，其中本科目标含二本和三本人数，专科目标含专科和本科人数，具体高考目标以高考参考人数再进行核定。
说明：
1.重本目标硬性规定，艺术班本科目标按术科本科上线40%，50%，60%设定文考Ⅰ级、Ⅱ级和Ⅲ级本科目标。专业班按高考参考人数15%，20%，25%设定Ⅰ级、Ⅱ级和Ⅲ级本科目标。
2.各班最后本科专科目标人数以高考参考人数为基础，按以上比例确定年级人数，再根据上述两次考试成绩再次核定各班的本科专科人数。高考以参考人数为基数，按比例调整指标。
3.学生参加单招考试后落榜者，引导参加社会实践活动的，可以作为高考上专科学生对待。
三、 工作思路及主要措施
（一）整体思路
本届高三工作整体工作思路确定为：抓班风，强学风；抓管理，促提高；抓过程，保出口；抓跛科，升档次；抓薄弱学科，促全面发展；抓尖子生，保高质量。
（二）主要措施
1、加强组织领导，落实工作职责。
高三领导小组名单如下：
组 长：校长：XX
副组长：分管校领导：XX
成 员：高三行政及年级组长、各班班主任
高三领导小组的主要职责是落实学校高三工作方案，狠抓年级的教风、学风和日常管理工作，组织教师研究高考动向，驻班巡视教情和学情，及时了解情况，解决问题。
2、广泛动员、营造氛围、激发师生斗志。
①定期召开教师会，明确高考目标，强化责任意识、团队意识和危机意识。 ②定期召开学生大会、班会，让学生明白高三拼博的意义，指导学生备考的方法，树立高考必胜的信念。在2014年9月至2015年6月期间，将落实召开学习经验介绍会（年级组织）、师生交流会（班主任与科任老师在班内进行）、
优秀生动员大会（学校与年级组织）、艺术生动员大会（学校与年级组织）、踩线生动员大会（学校与年级组织）、单科学习方法经验交流会（班主任组织）、高考百日冲刺誓师动员大会（学校组织）、高考前学习心理调适专题讲座（冲刺中的减压会）（学校组织）、考试中答题规范和考试通用技巧讲座会（6月高考前 学校与年级组织）。
③各班教室适当布置，营造备考气氛。
④年级负责利用标语、厨窗等适时进行宣传，营造学习氛围，激发学生学习斗志。
3、围绕两个重点，做好四项管理工作。
围绕尖子生的培养和踩线生的提高这两个重点，采取得力措施，做好四项管理工作：
（1）两个重点
一是狠抓尖子生的培养。尖子生的培养关系到学校高考中重本人数的提升问题，是学校吸引优质生源，进入良性循环的关键所在。因此，将把对尖子生的培养作为高三工作的重点。针对理科的前10名，文科的前3名，进行分散与集中相结合的指导训练。每周安排一定时间，精选习题、集中进行拓宽加深、大量的限时限量强化训练。
二是狠抓踩线生的提高。与尖子生问题不同的是，踩线生的提高就是学校高考本科人数增加的重要保证，在A、B班级中，选定年级前10%-17%名次的学生为踩线生，分解到科任老师，班主任总负责，个别辅导，补缺补差，长期跟踪，力保提高，具体安排为每周集中一定时间集中在各自班级，依次安排各科老师进班辅导，以基础及中等难度题为主讲解、训练。
（2）四项管理工作
第一、班级管理
以高三班级调整和重组为契机，加强班级的整顿和管理，营造良好的班级氛围，为提高教育教学质量和学生学习成绩创造良好条件。
1、利用学生干部进行管理。学生干部是与学生接触最多的，也是最了解他们的，利用他们进行日常管理，解放班主任自己。指定专人每天清点人数，向老师汇报课堂情况和学生的违纪情况，以便及时处理。同时要求寝室室长每天汇报寝室情况。
2、班主任加强管理。
（1）加强常规检查。班主任坚持坐班，每天多次对教室进行检查，检查教室充电情况，查看学生的.精神状态，检查学生的违纪情况；每周至少两次深入寝室检查，检查寝室安全情况，了解学生的思想和生活情况，注意与生活老师的交流沟通。
（2）加强思想疏导。班主任根据日常交流、查看等了解到的情况，结合高三学生情绪变动的周期情况，有针对性的进行集体疏导和个别疏导，以保证学生能以正常、高昂的情绪投入高考复习。
（3）加强家校联系。进入高三，很多事情都需要家长的配合与支持，及时与家长沟通，争取家长的理解和支持。及时召开家长会，传递学校的相关想法和政策，以及高三的一些打算；多与家长沟通，学生在家校的情况进行及时的交流。
（4）加强与任课教师的沟通。班主任和任课教师对班级的了解各有优势、各有侧重，双方的沟通，有助于我们全面了解班级和学生情况，以便更好的管理和处理。
（5）加强对课堂的了解。任课教师上课时，班主任可以在外观察课堂情况；建议班主任走进任课教师的课堂听课，近距离观察学生课堂。
3、加强班主任之间的交流。年级组将定期组织年级班任进行交流，沟通班级管理的经验和教训。
4、加强成绩的分析。每次重要考试成绩出来后，结合本班的目标任务进行对照分析，找差距、添措施。
第二、教学管理
教学是年级管理的重心，质量是年级教学管理的终极目标。
1、科学规划。高考复习是一个系统工程，要提前做好规划。备课组长根据本年级学生的实际情况，结合近年高考的走向和自己多年高考复习的经验，制定好高考复习规划，交备课组讨论，确定后全组老师严格按规划进行复习。
2、课堂教学的管理。课堂是教学的主阵地，围绕课堂教学，狠抓课堂教学效率的提高，是搞好高三备考的重要环节。
（1）加强备课。集体备课：要定时间，定地点，定主讲人，要着重在集体研讨和二次备课上下工夫，在切实落实“统一进度、统一练习”的基础上，把主要精力投放到备教法、备学法、备学生、精选练习、考试方向研究上。个体备课：反对以学案、教辅资料代替教案，在集体备课的基础上，要对课文内容进行梳理和整合，教案的准备要在“引导审题、规范答题、方法指导、变式巩固”上下功夫。
（2）加强课堂的监管。班主任从宏观上监管课堂，备课组长从微观上监管课堂。建议备课组长每个月听本学科每位老师的一节课，尤其是新老师的课，及时发现问题、解决问题，并及时向年级组和高三工作组汇报。年级组长和蹲点行政进入课堂，及时掌握、反馈课堂情况。
3、加强高考试题研究。高考是我们备课复习的指挥棒，研究高考试题，能让我们更贴近高考。以备课组长牵头，研究近几年全国高考试题和近两年重庆高考试题，分析其特点，把握其规律，进而形成备考方案。同时注意收集整理各时段的高考信息和各地的精品试题，加以选择、整理后运用于高考的备考中。
4、加强考试的组织和分析。考试着重在于训练学生的知识、速度和方法，要定时定量。
（1）严密命题。注重每一次考试，每次考试的命题都要指定专人负责，备课组长要注意审题，做到每次考试试题要有典型性和针对性。
（2）严格考试。加强对学生的教育，强化考试的纪律意识，争取做到平时的独立练习不需要老师的监考，力求每次考试的真实性。
（3）强化答题的规范化。充分利用各种考试，训练学生答题的规范性，重视限时训练，把平时训练当考试。向答题的陋习宣战，向非智力因素要分数。审题要准，步骤要全，书写要美，计算正确。要充分理解不同的学科，在应试能力方面的要求也是不同的，学生要在实际训练中形成一套自己的应试习惯，培养自己分析问题，解决问题的能力。
（4）加强成绩的分析和运用。每次考试，都要及时阅卷，认真分析，分析试题、分析成绩、分析问题，探讨解决问题的措施。
高考考务工作计划 篇11
一、指导思想和目标要求
为牢牢把握国家统一法律职业资格考试工作的政治属性，按照“稳字当先、稳中求进”的总要求，坚持“从严治考、规范管理、热情服务”的总原则，落实“严密组织、严谨程序、严格标准、严明纪律”的工作要求，提升政治站位，精心组织实施，实现组织工作到位，考场环境安全，考场秩序有序，确保我市今年国家统一法律职业资格考试安全顺利。
二、组织领导及职责任务
（一）成立工作领导小组。设立国家统一法律职业资格考试滨州考区考务工作领导小组，负责国家统一法律职业资格考试滨州考区领导工作。李玉会同志任组长，郑洪河同志任副组长，梁金生、安林、张双成、董书儒、韩朝晖、熊秀诚同志为成员。领导小组下设办公室，负责本考区考试工作的组织、指导、协调等具体工作，熊秀诚同志兼任办公室主任，吴遐同志任办公室副主任。
（二）完善协调机制。建立由市委网信办、市法院、市检察院、市公安局、市工信局、市司法局、市供电公司、市消防支队、滨州职业学院组成的国家统一法律职业资格考试协调委员会，明确各成员单位的职责任务，各负其责，各司其职，形成齐抓共管的工作格局，为考试实施提供全方位保障。各单位明确1名领导同志为协调委员会成员，相关处室负责人为联络员，办公室设在司法局。
三、考试时间和考点安排
试卷一：xx月xx日上午08：30—11：30
试卷二：xx月xx日下午14：00—17：00
考点设在滨州职业学院，第1-14考场设在实训广场楼（北侧），考务办设在2楼监控室；第15-25考场设在1号实训楼（南侧），考务办设在3楼监控室。
四、考试组织实施
（一）加强安全保密工作。今年客观题考试全面实行机考，要扎实做好考场机位的技术测试工作，认真细致开展考前考场网络和软硬件环境测试，做好考场环境检验、网络压力测试、软硬件检测等工作，确保考试系统平稳运行。考试开考后，监考机、考试机严禁连接互联网，不得擅自使用移动存储介质等外接设备，考试结束，及时检查确认考试数据回收的完整性，确保考试信息不泄密、不失真。要加强对考点考场的消防、通道、电灯等设施检查，对考点周边环境进行深入排查，彻底消除安全隐患。严格执行回避制度，根据《工作规则》《监考规则》有关规定，配备符合要求的考试工作人员。
（二）强化培训工作。要加强机考考务管理知识培训，做到每一名考试工作人员熟练掌握机考考务规则、考试要求、考务流程、操作规范，完全胜任工作。要加强考试制度政策培训，认真组织学习《工作规则》《应试规则》《监考规则》《违纪处理办法》等规定，全面领会掌握相关政策法规的新要求新举措，确保组织实施工作顺畅。要加强防范高科技手段作弊等方面的培训，认真梳理监考重点和防作弊方法，制定详实的培训计划，不断提升监考工作水平。要加强安全保密培训，明确保密事项和保密责任，增强考试工作人员保密意识，防止失泄密事件发生。
（三）严肃考风考纪。要把考场管理作为工作重点，加大现代科技的应用力度，做到物防、技防和人防同步跟进，同上水平。继续实行考务安全管理系统，合理设置安检通道，安排工作人员开展“安检”工作，有效发挥考务安全管理系统的核验功能。加强标准化考场建设，建好远程视频巡查系统，达到对考点考场的100%全覆盖，每栋考场楼安排两名工作人员负责视频监控，对考试全程录像，严禁无关人员调看录像文件，发现违纪行为迅速处置。每个考场要使用考场屏蔽仪，开考前无线电监测设备必须到达考场并可正常监测，严密防范和及时处置非法利用互联网与无线电设备作弊行为。加强监考工作，按照《国家统一法律职业资格考试监考规则》，规范细化监考和流动监考操作流程，对考试期间考生离场等情况予以详明记载。加强应试人员诚信教育，将严重失信的违纪作弊应试人员信息纳入国家信用信息共享平台，形成有力震慑。
（四）加强宣传和舆情监管。要加强与宣传部门、新闻单位的联系沟通，通过报纸、网络、短信、微博等媒体，做好国家统一法律职业资格考试制度政策宣传解释工作，加大《刑法修正案（九）》关于考试作弊行为入刑的宣传力度。考试期间，在考点考场悬挂横幅、设置标牌，广泛宣传考试应试规则、考试纪律，营造良好考试环境。进一步加强舆情监控工作，做好风险防范，有效管控负面舆情。积极争取公安、网信等部门的支持配合，密切关注考试实施情况和社会反映，及时处置和封堵网络涉考有害信息，营造良好的考试氛围。
（五）落实请示报告制度。在实施考试期间，遇有重大、紧急、突发情况，要在第一时间报告，并采取相应措施防止事态扩散和蔓延。根据总监考人指示，迅速启动应急预案，采取有效措施处置，并按程序向司法厅报告。
高考考务工作计划 篇12
为认真做好20xx年“高考”期间的各项消防安全保卫工作，坚决预防和遏制群死群伤重特大恶性火灾事故发生，切实消除火灾隐患。根据我县实际，特制定本方案。
一、组织领导
县消防大队成立20xx年高考消防安全保卫工作领导小组，成员如下：
组长：
副组长：
成员：
二、指导思想
20xx年高考安全保卫工作的指导思想：严肃认真、扎实细致、严格管理、积极预防、及时消除各类火灾隐患，保证高考工作消防安全平稳进行，确保万无一失。
三、保卫时间：20xx年06月04日—06月09日
四、保卫措施
一、强化责任意识，夯实高考期间执勤战备基础要充分做好官兵动员部署工作，要求全体官兵充分认识到高考消防安全保卫工作的重要性，要以高度的责任感和使命感，把消防安全保卫工作当作首要任务来抓，狠抓各项规章制度的落实，进一步严格值班备勤制度，确保高考消防安保工作顺利开展。以学校以及高考考点为中心，深入涉考场所开展“六熟悉”活动，结合实地演练进一步完善灭火预案；一方面进一步建立完善联动联防机制，制定完善适合本地实际情况的`高考安全突发事件应急处置预案，加强模拟、实战演练，做好应对各类突发事件的准备。
二、加强监督检查，深入校园铲除“火患”。为确保“高考”期间各项防火工作落到实处，大队执法人员要深入全县各中小学校开展消防安全检查工作，通过制定和完善内部规章制度，把整改责任落实到人，主动帮助和推动校园整改火灾隐患，严防重特大安全事故的发生。检查期间，大队要明确工作任务，强化责任目标，狠抓工作落实，坚决预防和遏制重特大事故，全力围剿火灾隐患的高压态势，严格执法，大力消除火灾隐患，确保“高考”期间的消防安全稳定。
三、扩大辐射范围，依托公安派出所开展校园周边场所消防安全检查。针对高考期间将会有大批学生在学校周边的宾馆、饭店住宿、用食，在附近的商尝市场内消费的实际，大队要积极联合公安派出所，发挥派出所民警熟悉辖区、贴近群众的优势，争取在最短时间内对辖区高考考点周边的宾馆、饭店、商尝市场进行全方位检查，重点检查消防安全责任制落实情况，消防车道、疏散通道、安全出口畅通情况，疏散指示标志、应急照明、火灾自动报警系统、自动灭火系统等消防设施的运行情况，商尝市场内用火、用电、用气情况，值班人员在岗在位情况，应急疏散预案的制定、演练等情况，及时发现和消除火灾隐患，督促落实消防安全措施。
四、加强消防培训，提高学生消防安全意识。要高度重视消防宣传进学校工作，本着“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的原则，以消防宣传“五进”活动为载体，加大宣传力度。“高考”前夕大队监督员要深入校园开展消防安全知识讲座，深入开展《消防法》宣传普及活动，及时宣传消防安全意识，使学生懂得火灾的危险性和危害性，自觉做到不玩火，能防火，加强对学生的消防知识宣传教育，增强学生消防安全意识，并开放消防站，邀请学生进红门体验红门生活，以达到良好的消防宣传效果，确保“高考”期间万无一。
高考考务工作计划 篇13
普通高校招生体检是普通高校招生工作的重要环节，考生体检信息是考生选报志愿和高校录取的重要依据，关系到国家选拔人才的质量和考生的切身利益。为确保体检工作平安、有序、顺利、高效进行，保证体检工作质量，结合本校实际情况，特制定本工作方案。
一、领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、体检时间、地点及顺序安排
1.时间：20xx年3月15日（一天）
2.地点：常规体检项目于某某学校内
3.顺序：
①3月15日早上6：30全体高三学生抽血，提醒学生不能饮水、吃东西。
②常规体检项目按照1—4班的顺序进行。透视项目按4—1班的顺序进行。
三、工作要求
（一）领导小组（包括班主任）成员工作要求
1、向考生宣传高考体检政策；
2、指导考生如实填写既往病史，组织考生承诺签名；
3、组织考生按时到达体检场所参加体检及体检复查工作，主动维持体检场秩序。
4、负责考生在体检往返途中的安全工作；
5、做好考生体检结果的组织管理工作；
6、指导考生根据自己的体检结果填报专业志愿。
7、班主任要认真核对《体检表》上考生照片等相关考生信息，将《体检表》按小号到大号顺序整理好交给“导医”，由导检员全程合理安排体检，避免聚集及接触。同时教育学生要听从工作人员安排，有序体检，禁止喧哗打闹（影响测血压、听力的检查），不要擅自离开体检现场。
（二）考生体检规则
1、考生应在体检开始前半小时到达体检场所，在指定的地点安静休息，等候编队受检。
2、考生应服从工作人员指挥，遵守纪律，保持体检场所的清洁和安静，不得大声喧哗。
3、考生应认真配合体检医师，如实回答医师提出的问题。
4、考生如有意见，应通过带队教师向当地招生办反映，不得直接与体检人员纠缠，以免影响工作。
5、考生在体检过程中，不得离开体检场所。
6、考生应如实填写既往病史，不得隐瞒。
7、考生必须全程佩戴口罩，未经允许不得摘下；体检时不得聚集、大声喧哗，候检时保持1米以上距离；体检过程中确需取下口罩的'，要提醒考生即取即戴；佩戴隐形眼镜的考生，体检当日必须更换为框架眼镜。
四、注意事项
1、班主任到位。发放体检卡、收体检卡。
2、班主任随时清点本班学生体检情况，防止人的漏检和项目的漏检。
3、确有不参加体检的，即不参加20xx年高考的学生，班主任手中要有考生本人和家长签字的申请。
4、透视检查时出校门口，排队走向第二医院，返校走原路。
高考考务工作计划 篇14
高考，作为人生的重要转折点，对于每一位学子都至关重要。为了确保高考顺利进行，并达到预期的成果，特制定以下高考工作计划。
一、工作目标
1. 明确学习目标，制定切实可行的学习计划。
2. 全面提升各科成绩，特别是弱项科目。
3. 培养良好的学习习惯和心理素质，增强抗压能力。
4. 合理安排时间，确保身心健康，为高考做好充分准备。
二、工作措施
1. 学习计划制定
根据个人情况，制定长期和短期学习计划。
设定明确的学习目标，包括各科成绩提升幅度和总分目标。
将学习计划细化到每周、每天，确保按计划执行。
2. 知识梳理与巩固
对照教材，全面梳理知识点，查漏补缺。
针对弱项科目，制定专项突破计划，加强练习。
定期进行模拟考试，检验学习效果，及时调整学习计划。
3. 学习方法与技巧
掌握科学的学习方法，如记忆法、归纳法等，提高学习效率。
学会利用时间管理技巧，合理分配学习时间。
积极参加学习小组或线上学习平台，交流学习心得，共同进步。
4. 心理素质调整
保持良好的心态，积极面对高考压力。
学会调整情绪，避免过度焦虑或紧张。
定期进行体育锻炼，保持身心健康。
5. 家长与老师支持
与家长保持沟通，共同关注学习进度和心理健康。
寻求老师帮助，解决学习中遇到的问题。
三、时间安排
每周一：制定本周学习计划，回顾上周学习成果。
每周二至周五：按照学习计划执行学习任务，保证每天有足够的学习时间。
每周六：进行模拟考试，检验学习效果，调整学习计划。
每周日：休息放松，进行体育锻炼，调整心态。
四、总结与反思
每月底对本月学习情况进行总结，分析学习成果与不足。
根据总结结果，调整下月学习计划，确保持续进步。
高考前两周，进行最后的冲刺复习，调整作息时间，确保最佳状态迎接高考。
五、附则
本计划自发布之日起实施，如有特殊情况需调整，请及时向相关人员报备。
请各位同学务必按照本计划执行，共同为高考而努力！
高考考务工作计划 篇15
为切实加强对全区高考工作的组织领导，确保考试顺利进行，结合我区实际，特制定本方案。
一、领导组织
成立20xx年高考工作领导小组，负责全区高考工作的组织领导和协调沟通。
组长：
副组长：
成员：
二、工作职责
区教育局负责做好整个考试招生工作的组织实施，协调相关部门确保考试安全顺利进行。
区监察局负责对考试组织工作进行全程监督，重点加强对考风考纪的监督检查。
具体要求：6月6日下午派人参加在35中召开的考务会；6月7日、8日两天监督检查考试全过程。
区环保局负责与有关部门协调，对污染物、噪音等影响考点周边环境质量的问题进行治理。
区规划建设局负责对考试期间建筑单位的施工管理，加强对考点及学生夜间休息地点附近的工地在高考期间机械作业的管理，严格控制居民区附近工地噪音等污染。
区文体局负责加强对考点和居民区附近娱乐场所的管理，严格控制影响考试环境和考生正常休息的噪音污染。
区新闻中心负责高考工作的宣传，为考生提供各类信息服务。要积极主动采取多种形式，通过多种渠道，加强对政府、教育、公安等相关部门为高考提供的优质服务，确保考生顺利高考所做各项工作的宣传（记者不得进入考场）。
大同运管站负责加强对营运车辆和从业人员的管理，确保为考生提供快捷、便利、安全的交通运输服务。
三、几点要求
一要高度重视。高考工作是政府行为，是一项政治任务，事关考生的合法权益，直接关系到党和政府的形象。各单位必须站在深入贯彻落实科学发展观，全面构建社会主义和谐社会的高度，统一思想，提高认识，以强烈的政治责任感，精心准备，周密部署，强化管理，确保考试工作安全顺利进行。
二要认真负责。各单位要召开专门会议，按照责任分工，进行安排布置。要制定具体的工作方案，健全完善各项工作制度，落实工作责任，尤其是要结合各自实际，有针对性地制定一些突发事件的应急预案。要加强对涉考人员的培训和教育，提高对高考工作重要性的认识，使全部涉考人员都能了解掌握工作要求和工作纪律，认真履行各自职责，为高考工作服务。
三要密切配合。各有关部门和单位在认真履行各自职责的同时，还要进一步增强全局意识，相互配合，通力合作。在具体工作中，要及时通报情况，加强沟通和协调，确保考试安全，营造良好的考试环境，保证整个高考工作顺利进行。
四要加强督查。各有关单位要结合各自职责，加强监督检查，遇到突发事件要采取果断措施妥善解决。
五要精心组织。高考是对一个单位整体战斗力和精神风貌的综合检验，各单位要进一步增强责任感，精心计划，精心组织，精心实施，确保高考的公开、公平、公正，把这项涉及千家万户和国家选拔人才的大事抓紧、抓实、抓好，让党和政府放心，让家长放心，让考生放心。
高考考务工作计划 篇16
一、组织领导
县政府建立普通高考联席会议制度，调整20XX年招生工作领导小组，领导小组下设办公室、综合协调组、考务管理组、宣传组、后勤保障组、保密安全组、安全保卫组、卫生防疫组、纪检监察组。领导小组主要职责：负责全县高考考务管理、试题安全保密和考风考纪工作，督促检查考点、各环节的工作落实，对高考期间出现的各种问题，在第一时间快速反应，及时处理，迅速上报，妥善解决。
（一）综合协调组
成员：各成员单位主要负责人
职责：负责县考试委员会各成员单位的工作协调、信息互通，协助组长做好突发事件的处理工作。协调解决各成员单位在工作中遇到的实际困难和问题，确保各项工作正常运转。
（二）考试管理组
成员：考务办全体工作人员
职责：负责全县高考期间的考务管理工作。督促检查考点做好考试有关人员的选聘和培训，解决考点提出的有关考务方面的具体问题，处理考试期间偶发事件，做好记录并报市招办备案，负责电子监控室、平台观察、信息传达等有关工作。
（三）宣传组
成员：通讯组及电视台工作人员
职责：负责全县普通高考考试相关事项的宣传报道。对相关重要内容的报道，要经县招生委员会同意后，方可对外报道。
（四）后勤保障组
职责：县财政部门要预算拨付相关经费，并采购提供高考所需物品。县电力部门要配备应急设备，确保考点电力供应，并在高考前对考点及有关场所供电设备进行检查维修。县水利部门要全力保障正常供水和饮水安全。县气象部门要及时预报高考期间天气状况，方便考生出行。县电信部门要及时排查考试及录取期间不法分子利用通讯工具传播影响考试和录取的有害信息，阻断传播途径，保持平台网络畅通。县城建、环保部门要积极开展噪音整治，重点查处考点及周围建筑施工噪声污染，为全县考生营造一个良好的考试环境。
（五）保密安全组
成员：县保密局、公安局有关人员
职责：负责全县高考期间试卷运送、保管、周转过程中的安全保密工作。对高考试题保密室等环节进行督查。
（六）安全保卫组
职责：负责考试期间的安全保卫工作，保障考试期间考点内外环境和道路的畅通，督导检查各考点保卫工作。配合相关部门做好突发事件应急救援工作。抽调警力协助有关部门做好试卷押运、保密室看管、安全防火等工作，确保试卷安全。
（七）卫生防疫组
成员：县医院、县疾控中心及食品药品监督局有关人员
职责：负责考点临时医疗站的设置及人员的配备，对宾馆和考生就餐场所的卫生防疫进行督导检查，制定卫生应急预案，出现情况迅速妥善处理。
（八）纪检监察组
职责：负责查处考试中的各类违规违纪行为，追究有关责任人的责任。
二、工作要求
1.加强领导，确保高考工作顺利进行。各成员单位要充分认识到本次高考的重要意义，坚持以考生为本的理念，切实加强对招生考试工作的领导。主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，认真履行好本部门、本单位职责。同时，要密切配合，齐抓共管，形成工作合力，全面完成高考工作各项任务。
2.依法治考，确保考试试卷安全保密。安全保密是普通高校招生考试的生命线和首要任务。要按照“分级管理，逐级负责”的原则，加强招生考试各个环节的管理与监控，确保安全保密工作万无一失。继续巩固考试环境综合整治的.成果，强化考生诚信教育，充分利用现代化技术手段强化考场管理，对替 考以及利用现代通讯工具作弊、有组织的群体舞弊等严重考试违规行为要严加防范、严厉打击。
3.实施“阳光工程”，提高群众对高考的满意度。“阳光工程”是招生工作内抓管理、从严治招，外树形象、取信于民，以提高招生工作诚信度、考试公信度、人民群众满意度的民心工程。县教育局要高度重视，提高认识，贯彻好“阳光工程”的各项要求，切实做到招生政策、招生计划、招生办法、办事程序、考生成绩、录取结果、接待来访、举报电话、举报信箱、接受咨询等“十公开”，接受广大人民群众监督和舆论监督，充分体现高考的公平公正。
4.加强队伍建设，牢固树立服务意识。县教育局要加强考试管理队伍建设，选拔政治素质高、责任心强的干部和教师进入监考和巡考队伍，实行“业务培训、考试合格、持证上岗”。要增强服务意识，转变工作作风，提升服务质量和水平。在政策规定范围内，围绕考生之所需，想考生之所想，急考生之所急，最大限度地满足考生的愿望和要求。
5.加大宣传力度，切实营造良好的考试氛围。县招生办要加强与宣传部门的协调配合，制定切实可行的宣传工作方案。县电视台、通讯组、信息中心要多渠道、多形式开展招生服务宣传，将高考的有关政策、规定，宣传到每一个考生、每一位家长和每一名工作人员，营造良好的舆论环境。
6.加强监督，进一步完善招生责任制和责任追究制。各成员单位主要领导要切实负起招生工作第一责任人的责任。要把各项工作任务落实到人，责任明确到人。对因工作不力、不按规定办事、弄虚作假、隐瞒不报、推诿扯皮造成严重后果的，按照“谁主管、谁负责”的原则，严肃追究第一责任人及相关责任人的责任。纪检监察部门要畅通申诉渠道，建立信息快速反馈、问题迅速处理的有效工作机制，重点对关键环节、重要岗位和时段进行监督，严肃查处违纪违规案件，维护考生和工作人员的合法权益。
高考考务工作计划 篇17
一、指导思想：
按照枣阳市教育局、教研室的文件精神和中心心统一考试安排，结合我校实际，为端正考风，严肃考纪，规范考试行为，创设愉悦考试环境，公平，公正检测学习效果，确保考试的信度和效度，严肃考试纪律，特制定本方案。
二、组织领导
本次考试由中心学校统一组织，学校具体实施，校长为本校主考，负责本校考务工作。学校按照中考考场布置要求，负责实施考室安排、公布考生守则、学生考试号等事项，中心学校统一选派监考教师及巡视员。
考务：巡视：由中心学校统一委派主考：付宏俊(书记、校长)
1、考务：李尧锋负责教师监考纪律，邓永成负责考点办公室，李承越、熊涛负责考试需用品如白纸、钉书机（订）、糊精、小刀等的发放、保管等工作。
2、胡兴负责考生纪律及考风考纪教育，及考前考后的整队，莘义成负责划警界线。
3、邓永成负责考试信号；李承越负责发放、回收保管试卷、考点办布置、卫生整理等工作；胡兴负责考试卫生。
4、验收试卷：莘义成负责1—4考室，李尧锋负责5—8考室，职责：负责检查试卷人数和查阅相应考室试卷封订情况。
5、范德刚、张利科负责后勤保障（茶水供应）；
6、考务人员各司其职，各守其责，提前到岗，确保考试畅通。
7、门卫安全保障：王栓熊堂银莘忠国
8、考务人员和监考教师第一场考前30分钟到考点办公室报到；其它考前20分钟到考点办公室报到。
三、考试时间安排：
xx月xx日
上午：七八年级语文
下午：七八年级思品历史合卷
xx月xx日
上午：七八年级数学
下午：七八年级地理生物合卷
xx月xx日
上午：七八年级英语
下午：八年级物理
四、复习跟班：
七年级：6月24日晚上第一节思品、第二、三节历史；6月25日早自习语文，上午考后及中午思品、历史，下午考后地理、生物；晚上第一节地理、第二、三节数学；6月26日早自习生物，上午考后及中午地理、生物，下午考后及晚上，6月27日早自习英语。
八年级：6月24日晚上第一节思品、第二节历史、第三节语文；6月25日早自习语文，上午考后及中午思品、历史；晚上第一节地理、第二、三节数学；6月26日早自习生物，上午考后及中午地理、生物，下午考后物理，晚上第一节英语、第二、三节物理；6月27日早自习英语，上午考后及中午物理。
纪律要求：复习期间班主任实行坐班制，课任教师提前安排复习任务，除外出监考时间外均要及时跟班辅导，其它时间由班主任跟班，负责辅导期间的纪律及安全。
五、组织形式：
全镇初中交换监考，学生单人单桌，第1——3考室七年级每考室35人，第4考室七年级8人，第5----7考室八年级每考室35人，第8考室八年级9人，横五纵七排列，进考室第一纵行为该室1－7号，其他类推，考号张贴在桌子左上角。将室内多余桌椅搬出教室，充分利用室内空间，拉开间距。6月24日下午5：00以前布置好考室并张贴好考号。
七年级四个考室具体位置在七（1）（2）九(1)（2）八年级四个考室具体位置在八（1）（2）（3）九(3)张贴考号具体安排为
第一考室七（1）教室，七年级35人，胡兴，第二考室七（2）教室，七年级35人，莘义成，第三考室九（1）教室，七年级35人，胡兴，第四考室九(2)教室，七年级8人，莘义成，第五考室八（1）教室，八年级35人，王红梅，第六考室八（2）教室，八年级35人，刘兴敏，第七考室八（3）教室，八年级35人，张德第八考室九(3)教室，八年级9人，王栓，望各班严格按上述要求调整座位，张贴考号，涉及各年级的望各年级班主任做好配合，相应的教师应主动与班主任搞好协商。凡不按要求张贴考号者，追究责任人相应责任，(贴考号时桌斗背对考生)，考务组将检查监控全过程，发现问题及时通报，并扣相应常规教学分。
六、制订答案及阅卷安排
火青中学、钱岗中学、镇小、钱小负责指定学科教师制定答案，分别于6月26、27日下午4点前将答案交中心学校，供阅卷使用。中学28日阅卷，分别在两所中学进行，火中由刘建忠、马法林负责，钱中由赵柱玉、吴保群负责。阅卷教师必须在当天7：00前到岗，不得批阅本年级试卷，在每匝试卷前三份所阅题后签上自己的名字，合分教师在所合试卷的前三份签上自己的名字。各阅卷点所在学校安排3—5个阅览室，并安排相关人员负责。阅卷人员须在本组试卷全部批阅完毕并经阅卷室负责人审核后方可一起离开，禁止单人阅完离开及他人串岗。否则，追究相关人员及阅卷点负责人责任，到中午未批阅完试卷的`，所有试卷统一由阅卷点回收封存，下午统一时间开始批阅。
注：考后各科备课组长（教师）到教导处核对本科答案，如有不符或需改动，以书面形式上交教导处。
七、登分工作
6月29日上午8：00前，邓永成、胡兴、王方毅、李承越到中心学校登录小学分数；（夫妻双方分别在中学、小学任教的不安排登分），吴保群、王春元、周岚负责。当天下午将分数通过平台返回各校，各校安排科任教师查看学生分数。如需查分，到教导处填写查分登记表。
八、查卷工作
查卷由刘辉、胡兴带查分登记表于6月30日上午到中心学校查卷，各校每班查卷学生不得超过5人次。不在查分表上的学生不予查分(吴宝群负责)。
九、具体事项
1、巡视人员要切实负责，保证试卷安全送达学校(到达巡视学校后，要会同主考核查试卷)，安全回收到中心学校，督促各考点认真搞好考室设置、安排、监考、收装试卷等考务工作，所有考务人员不得做与考试无关的事情。每场考试，巡视员、校长至少巡视4次。校长、考务人员手机调振动，监考教师关机或上交监考学校，否则发现一例罚款10元。考试期间，中午禁止饮酒，所有学校一律不准上酒，否则罚该校长100元。
2、考点主考必须切实负起责任，按照考务守则要求作好考务工作并认真查阅试卷封订情况，若出现试卷封订失误现象，按每例罚款20元对监考人员进行处罚，考点出现试卷封订失误2例以上的，对考点及主考进行全镇通报，3例以上的另处罚主考100元。
高考考务工作计划 篇18
为了确保年高考的顺利进行，保障广大考生及工作人员的身体健康和生命安全，制定本工作方案。
一、职责分工
县教育局：负责各考点的医务工作，每个考点安排2名校医值勤，对考生及工作人员出现的一般疾病及不适进行治疗及处理；对病情较重或危、重、急症患者给予现场应急处理并立即就近转送到有条件的医院进行救治。
县卫生局：负责指导和配合教育部门做好各考点的医疗救治工作；如考点校医不足2名，协调有关医疗单位派出务人员到点开展工作；在高考期间，县人民医院、县中医院、市第九人民医院成立应急救治小组值班，负责为各考点提供紧急医疗救治服务。
二、工作联络
县教育局、县卫生局各指定1名联络员，负责高考期间的医疗救治及相关工作的联系、协调工作；各考点及县人民医院、县中医院、市第九人民医院分别确定1名联络员，负责医疗救治的联络工作。
三、医疗救治工作程序
1、一般及较轻疾病由驻点医务人员进行处置；驻点医务人员不能处置的，由联系医院派出救护车及医务人员接送至医院进行治疗和救治；需要医院派出医务人员进行救治时，可与联系医院联络员进行联系，或直接拨打联系医院的急诊电话。
2、发生危重病例、群体性病例（3例以上）或突发事件时，考点联络员在向联系医院报告的同时，要立即分别向县教育局、县卫生局报告，由县教育局、卫生局组织力量进行处置。
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