儿童播音主持稿（集合13篇）

时间:2025-06-05 作者:文潮汇

儿童播音主持稿篇1

A：给你的天空划一道绚丽的亮色

B：给你的世界奏一曲动听的欢歌

C：伸出你的手

D：伸出我的手

A：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人罗佳科。

B：我是主持人余xx。

C：我是主持人金xx。

D：我是主持人陈xx。

A：首先让我们进入校园新闻。新闻一：跟定党的群众路线，感悟心的教育实践。近日，我校全体教师开展了一次别开生面的政治学习，活动由周永冠校长主持。首先，周校长回顾了我校关于党的群众路线教育实践活动开展以来的收获和体会，肯定了教师们在活动中作出的努力和取得的成效，提出了活动中存在的问题，鼓励教师们在今后的工作投入更多的激情。

B：接着，全体教师根据前段时间开展的“带着感情经常走，带着问题及时走”为主要内容的“双带双走”活动进行了深刻的反思。教师们走出校门，走入家庭，对学生和家长展开深入了解，真正在一线了解情况、听取意见、解决问题。并且，各位教师还把本次学习交流心得写下来，以供今后作为学习思考的“印记”。

C：最后，周校长组织全体教师观看《感动中国》评选活动，强化教师的职业道德和人文精神培养，树立广大党员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。影片中，中国核潜艇之父——黄旭华，为了国家的利益，坚守岗位；还有年近90岁的山东老人刘盛兰不顾自身的一贫如洗仍然坚持拾荒助学，十几年如一日……教师们深受感动，热泪盈眶。

D：本次政治学习活动，是我校教师在关于“党的群众路线教育实践活动”中坚实的一步，既提供了教师团队政治思想积极向上的精神食粮，又为教师团队指明了今后发展的目标。

A：新闻二：珍爱生命，远离火灾”消防知识讲座走入罗小。我校与近日开展了“珍爱生命，远离火灾”的消防知识讲座，全体教师参加了此次活动。讲座中，消防大队的陈毅指导员，深入浅出地讲述了“火灾的危害和实例”、“火灾的预防”、“火灾中正确地避难方法”、“灭火器的正确使用”等非常实用的消防知识。这些知识让全体教师受益匪浅，纷纷感叹过去很多生活中的不良习惯极易造成火灾危害。

B：在火灾发生时，教师是学校中帮助学生们远离危害的主力军，只有教师在火灾防范意识上得到升华，学习到实用的防火知识，才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全教育，才可以让学生的安全得到更好的保障！

C：同学们！明天就是5月1日劳动节了，今天我们的小雏鹰论坛的主题就是——劳动最光荣。

D：你们知道“五一”节是怎么来的？为什么会有“五一”节这个节日呢？

A：我知道。 “五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

B：这个节日，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。

C：为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

D：中国历史上的.第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或胡磊体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

A：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易！

B：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！

C：对啊！谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光？

D：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物？

A：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果？

B：那被人们赞美无数次的蜜蜂，

C：曾在掌声的背后付出多少辛劳。

D：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗？那是两个生命截然不同的鸟儿。

A：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

B：金丝雀飞过来问“：你为什么不出来？”又指指打开的小门。

C：“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

D：“不！你的身体会越来越弱的！”金丝雀极力劝它。

A：“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康！。”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。

B：金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。

C：几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。

D：夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。

A：一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”

B：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。

C：那么，你在家里做过什么家务吗？

D：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……

A：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗？

B：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。

C：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。

D：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

A：还可以每天把自己打扮的大方得体。

B：你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。

C：有人问‘世界上最美的手是谁的手？

D：上帝回答说‘是施舍者的手，还有一种你自己想吧。

A：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

B：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手

C：是啊，施舍者的手固然美。

D：但远远比不上劳动者的手。

A：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。

B：希望大家都能通过自己的手，创造一片幸福人生！

C：同学们！明天开始我们就要进入五一小长假了，希望各位能做到以下几点：交通安全教育。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避；不满12周岁，不准骑自行车，可骑自行车者不得带人、并排行驶，追逐打闹。

D：防溺水安全教育。做到“五不一会”：不在无家长的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，学会科学合理的应急、求助、报警方法。尤其要教育孩子，在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤亡。

A：饮食卫生安全教育。注意个人卫生，不吃零食、不喝生水、不摘食野果（菜）、不买“三无”食品和街头无证小贩的饮（食）品、不吃变质和油炸的食物、不暴饮暴食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

B：其他安全教育。在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。还要注意用水、防盗、防陌生人安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。

C：遵纪守法。不与人争吵斗殴；不进电子游戏厅，不上网吧，不去未成年人不该去的娱乐场所；自觉抵制社会上的各种不良诱惑，不看不健康影视作品，不赌博，不吸毒。崇尚科学，反对邪教，做一个遵纪守法的好公民。

D：认真作业。假期里，学校布置了一定量的家庭作业，希望同学们能在假期里按时完成作业，认真复习。同时应利用假期时间多阅读一些健康书籍，增长见识，扩大眼界。希望同学们能够度过一个安全、愉快的假期。

A：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

B：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再见！（播放歌曲）

儿童播音主持稿篇2

我上小学的时候，日子过得很苦。学校是一座小土庙，破破烂烂的，冬天里四面进风，学生们就常常冻了手脚。寒冷的早晨，我们读着书，窗外亮亮的阳光一照，我们就急切地盼着下课了，铃声一响，学生们蜂拥而出，跑进干冷的阳光里，站在教室前，跺跺脚，脚暖了，就沿墙根一字排开，中间站个大个，两边人数相等，一齐往中间挤。咬牙，弓腿，喊号子，挤掉了帽子仕不及捡的，绷断了线做的腰带，也只能硬撑着，一来二去，身体就暖和起来，甚至冒出汗来。这种游戏，我们叫挤油，天天要做的。

那时做老师的并不反对我们这一活动。记得教我们数学的.老师，年龄不大，个头不小，冬天戴一顶油乎乎的破军帽，帽沿皱皱巴巴。他教我们学小数时，把0.24读成"零点二十四"，过了一天，又让我们读作0.24的。他常靠墙根一站，两手向自个一挥，"来"，学生便一拥而上，好像总是挤他不动，上课铃一响，他猛地抽身而去，学生们便倒成一片。

那时学生穿的小袄都是自家纺的棉布，粗糙，易坏，在低凹不平的黄土墙上磨不多久，就会露出黑黄的棉絮，回家总少不了挨骂："又在墙上磨痒痒了。"喝斥好像并没有减少挤油的次数，孩子快乐起来的时候，什么都敢忘记。

这是我童年时代最有趣的游戏。

儿童播音主持稿篇3

汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定成为过往。谁在岁月里长长叹息，为那些无法割舍的记忆，为生命里最深的爱恋，终散作云烟。有点落寞，我不懂该怎么说，让它在无声中逝去，我走了，其实它没有来过，只是夜晚的心异常脆弱。有道相思了无益，未妨惆怅是清狂。请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。

雨，一直下，从来时到离开，似乎这个城市不欢迎我的到来。"有时候要说走就走，车票只是一个借口"朋友这么对我说，终于我踏上了找你的路。也许这一程，依旧是自欺欺人，也许会解开我所有的疑问，也许仅仅是也许。有些行为难以理解，只因喜欢追求心中的那份感觉，只是想把散不开的.记忆忘却，这算不算一种结束的告白。

夜色渐深，一抹微弱的白光在黑暗里前行，没有目标没有终点，看不清，这沿途风景。一个人的旅程，总有道不出的落寞，对自己说，要坚定执着，挑战才有收获。朦胧，一种虚无缥缈的美，稍加想象就是向往的那个天堂，只是走得太近就会戳穿所有的谎。秋，让人难忘，满目凋黄，不尽的苍凉。少了些风，枯叶自由而落，远处山头一片火红。湖水倒映的青松，遮掩了太多的时光匆匆，又是一个冬。这里我来过，此后不相逢。

离开这座城，忘了一些人。想想逝去的曾经，伤口似乎还隐隐的疼。活在过去，就不会有这些恨，只是现实太残忍，来不及观望就已累累伤痕。要面对的现实，还有很多的不可预知。可既然选择了远方，那就努力前往，直到梦想的天堂。

儿童播音主持稿篇4

（开场白）尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们！大家好！

六月，花团锦簇；六月，撒满阳光。

六月，是全世界儿童共同的节日；六一，是孩子们最快乐的一天！

今天，在这个特别的日子里，我们天骄幼教中心全体师生和各位家长欢聚在一起，共同庆祝20xx年“六一”国际儿童节的到来！

孩子们将用最美的舞蹈，最甜的歌声，为火红的’六一”增光添彩！

1、欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，请欣赏实验大班给我们带来的舞蹈〈好日子〉。表演者：xx等。

2、健康、快乐、自信是我们幼儿园的培养目标，天骄的孩子们个个都是快乐的小燕子。请欣赏实验中班带来的大合唱《小燕子》。表演者：实验中班全体幼儿。

3、请欣赏普通中班为我们表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》表演者：xx等。

4、小班是我园年龄最小的`班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演大合唱《我上幼儿园》表演者：小班全体幼儿。

5、第二首歌《小板凳》。

6、数理逻辑的培养，是我们天骄幼儿园开展数学教学的核心，良好的数理逻辑将成就一个又一个数学小天才，请欣赏实验中班为我们带来的双人合唱《数蛤蠓，表演者：

7、语言表达是社会交际的基础，我们天骄幼儿园把提高幼儿的语言表达能力作为一项非常重要的教学实践常抓不懈，请欣赏普通中班的小朋友为我们表演朗诵《树叶儿飘》

8、孩子是纯真的，两小无猜拉勾勾，请欣赏小班给我们带来的舞蹈《拉拉勾》表演者等。

9、锄禾日当午，汗滴和下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。节约是中华民族的传统美德，也是幼儿园开展德育教育的重要内容。请欣赏实验大班带来的大合唱《悯农》表演者：实验大班全体幼儿。

10、第二首歌《摇篮曲》。

11、中国乃礼仪之帮，礼仪是国民素质的最重要标志。请欣赏实验中班为我们表演舞蹈《对不起没关系》，表演者：xx。

12、请欣赏大合唱《蜗牛与黄鹂鸟》表演者：普通中班全体小朋友

13、世界自有公道，付出总有回报，说到不如做到，做就要做最好。请欣赏实验大班表演的手语舞《步步高》表演者：xx等。

14、下一支《军港之夜》

15、教师的爱象阳光，普照每一颗心灵；孩子们的笑脸象花朵，映出快乐梦想！请欣赏实验中班带来的舞蹈《欢乐中国年》表演者：xx等。

16、啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，耐饥耐寒地满街跑，吃不饱睡不好，痛苦的生活向谁告，总有一天光明会来到。事实告诉我们：爱拼才会赢，只有拼搏才能迎接曙光的到来。请欣赏普通中班的大合唱《卖报歌》，表演者：普通中班全体幼儿

17、师生情谊浓是天骄师生关系的真实写照。为了幼苗的健康成长，辛勤园丁呕心沥血，听，懂事的小天使道出了一句句真挚的敬意和深深的祝福。请欣赏实验大班的小朋友为我们朗诵《窗前，一株紫丁香》。

儿童播音主持稿篇5

女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾

男：亲爱的小伙伴们：

合：大家好!

女：伴着花的芳香

男：踏着歌的节拍

女：我们迎来了六月的时光

男：我们的心像怒放的花朵

女：荡起一片欢乐的海洋!

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

男：六月，是一支歌，一支幸福的.歌

女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节!

女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

女：在这欢乐的日子里，

男：让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！

女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌

男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

女：礼毕，请坐。

男：第二项，领导讲话，首先由龙校长致开幕词。

女：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才能盛开；我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男：在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队员龙凯莉，金赔琴，程…第二我们请各优秀中队干部上台领奖，他们是……

女：我们以热烈的掌声欢迎各中队的优秀少先队员上台入队。他们是…大家欢迎。

男：我们还评选出五中队为我校的优秀中队，请五中队的代表上台领奖。

男：我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔

女：又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭

男：让我们以热烈的掌声欢迎一中队的新队员们上场

女：请中队的同学们为新队员佩带红领巾

请新队员们在国旗下宣读入队誓词

男：我在队旗下宣誓：准备着，时刻准备着，好好学习，天天向上，将来成为祖国的栋梁之材。

甲：大家以热烈的掌声欢迎各位领导和老师入席。

女：今天，温暖的阳光，诱人的花香

男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱

女：新世纪的太阳是我们的，

男：新世纪的鲜花是我们的。

合：让童心乘着春风飞行。

女：六一跟我们紧紧地拥抱在一起。

男：童年的游戏永远难忘。

女：我们愿用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天!

男：用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!

合：青曼小学庆“六一”文艺汇演到此结束

女：最后祝大家：

合：身体健康!

学习进步!

天天快乐！

儿童播音主持稿篇6

从一个微笑开始

又是一个春柳绿。

春光烂漫，心里却丝丝忧郁绞缠，问依依垂柳，怎么办？

不要害怕开始，生活总是把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑，迎上前！

一些固有的格局打破了，现出一些陌生的局面，对面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到从前；但是日历不能倒翻，当一个人在自己的屋里，无妨对镜沉思，从现出一个微笑开始，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然。

是的，眼前将会有更多的变数、更多的失落、更多的背叛，也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸；但是我们带着心中的微笑，穿过世事的云烟，就可能沉着应变，努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，驶向幸福彼岸。

地球上的生灵中，惟有人会微笑，群体的微笑构建和平，他人的微笑导致理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正的.幸福，他的生命中必然有隐蔽的遗憾。

我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。当然，开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动；然而我们千万不要将微笑遗忘，惟有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味，超越悲欢。

他人的微笑，真伪难辨，但即使是虚伪的微笑，也不必怒目相视，仍可报之以粲然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。微笑是战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的包含怜悯的批判。

微笑毋庸学习，生而俱会，然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪，那么，他应该像防癌一样赶快采取措施，甚至对镜自视，把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来，从一个最淡的微笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。微笑吧！向着天边的一缕阳光；在每一个春天，面对着地上的第一棵新草；在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线？

相信吧，从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远！

儿童播音主持稿篇7

凤凰台记者报道：香港特区政府入境事务处发言人介绍，香港执法机关与法国、荷兰执法机关近日在三地机场展开堵截非法移民联合行动，共截获14名涉及证件诈骗及非法移民活动的人士，收缴８本有问题护照及2张可疑签证。

这次代号为“快拍”的联合行动，旨在阻截从三地过境到欧洲及北美的`可疑旅客，并通过三地同步现场行动，搜集有关非法移民的第一手出入境情报，以建立可持续的三方联络行动机制。

儿童播音主持稿篇8

甲：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们，

乙：亲爱的小朋友们，

合：大家上午好！

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

乙：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，

乙：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

甲：今天是个特殊的日子，

乙：今天是个愉快的日子，

甲：今天是属于我们自己的日子，

乙：因为，今天是“六一国际儿童节”。

甲：在这快乐的日子里，我代表xx幼儿园全体小朋友向关心爱护我们的老师道一声感谢，谢谢你们给我们妈妈般的爱，让我们健康快乐的成长。

乙：我们的快乐不仅是老师的'期望，同时也是是爸爸妈妈的期望，现在请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

甲：首先，有请中班小朋友带来精彩表演《闪闪红星》。

乙：小花伞呀小花伞，开在春天多浪漫，小花伞呀小花伞，繁星闪闪盼晴天。请欣赏舞蹈《雨花伞》。

甲：六一的歌儿最动听，六一的舞蹈最耀眼，请欣赏舞蹈《吹泡泡》。

乙：金豆豆，银豆豆，一颗颗拾到手，丰收的果实不能丢。瞧，胖YY俊妞妞手拉手儿《拾豆豆》。

甲：天下的妈妈都是一样的美丽、无私、慈祥，让我们共同祝愿天下的妈妈永远美丽健康长寿。

乙：美丽的公主，带着童话般的梦想翩翩起舞。请欣赏舞蹈《公主的梦想》。

甲：感谢父母，感谢老师，我们将用感恩的心去面对一切。请欣赏歌曲《我们长大了》。

乙：我们是快乐的兵娃娃，年纪小小本领大。请欣赏舞蹈《空军》。

甲：当音乐响起，当身体舞动，让健康快乐永远伴随着我们的身体。请欣赏《快乐健康动起来》。

乙：火红的帕子舞出欢腾的音符，亲切的笑颜带来无限的祝福。请欣赏舞蹈《妞妞看戏》。

甲：快乐的六一，快乐的歌。请欣赏歌表演《雨中即景》。

乙：今天，我们成长在阳光下，明天，我们去创造七彩世界。请欣赏舞蹈《风铃》。

甲：留一片绿草给小兔，留一片蓝天给小鸟，留一片清泉给小鱼，人与自然和谐相处，才能让我们的生存环境越来越美好。请欣赏舞蹈《我们都是好朋友》。

乙：美好的时光总是那么短暂。

甲：欢乐的笑声却将永驻心田。

乙：让我们一起用感恩的心感谢父母，感谢老师，

甲：感谢你们，感谢今天的快乐，感谢我们的童年！

乙：欢乐的歌声，伴我们度过这个难忘的时刻。

甲：精彩的演出给我们留下美好的记忆和回味。

乙：让我们共同祝愿我们的幼儿园明天更加美好。

合：xx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。再见！

儿童播音主持稿篇9

甲：给你的天空划一道绚丽的亮色

乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌

丙：伸出你的手

甲：伸出我的手

合：亲爱的朋友们，大家下午好，今天我们的主题是“消防安全”。

乙：陈xx，你知道每年的11月有什么重要的纪念日吗？

丙：当然知道，11月9日，是全国的消防宣传日，11月是消防安全月。

甲：你们知道消防日的由来吗？

乙、丙：下面请谢xx带来的快板。

《消防安全记心中》

说消防，道消防，人人都要懂消防。

咱先不把别的讲，讲讲防火重要性。

水火无情是常言，一不小心酿火灾……

火魔凶恶似虎豹，预防为主是目标。

消防安全重如山，人人防火保平安。

防火意识要牢记，别让火灾害了你

平安是福万般好，吉祥如意有牢靠。

消防安全连万家，防火要靠你我他，

火灾残酷最无情，做好防患是前提。

家用电器很普遍，使用不当有隐患，

谨防爆炸和火警，有事出门断电源。

家电着火不要怕，快把电闸先拉下，

火警面前不要慌，紧急报警最先行。

火警电话“119”，救火防灾是好友，

人民消防为人民，义务救火不计酬。

消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

保护设施人有责，万户同谱幸福歌。

乙：谢xx表演得真好啊，大家都要注意防火哦！

丙：接下来，我们来问问朋友们关于消防安全的几个小问题。

甲：第一题：灭火器上的`压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示什么呢？（答案：正常）

乙：第二题：高层楼发生火灾后，你是乘电梯逃生还是走楼梯逃生？（答案：走楼梯）

丙：答的真棒！对，这个时候乘电梯是极其危险的，第三题，当遇到火灾时，要迅速向哪个方向逃生？（答案：从安全出口的方向逃生）

甲：第四题：被困在火场时，应该怎样求救？（答案：如果是在窗口、阳台或屋顶处可以向外大声呼叫，在白天可以会动鲜艳布条发出求救信号，晚上可会动手电筒）。

乙：大家答得真好，希望你们都能牢牢地记住这些消防知识。

丙：是呀，朋友们，我们一定要记住安全第一啊！

合：今天的广播到此结束，最后再祝大家一生平安，谢谢大家！

儿童播音主持稿篇10

关键词：情景再现；播音主持；主持风格

一、引言

播音主持人将文字转换为声音的过程中体现了声音的魅力。情景再现作为一种常见的播音主持技巧，能够丰富节目的情感，优化节目效果，为此，播音主持人在播报信息时要使用情景再现，通过做好准备工作，围绕稿件来突出演讲的重点内容，进而提升播音主持节目的质量。

二、情景再现运用在播音主持中需要注意的问题

（一）遵从播讲的目的

播音主持人要了解情境画面的主次关系，知晓稿件的重点及次重点，这需要长时间的经验积累与实践，才能够把握稿件整体的内涵。在现实生活中，人们对同一件事物可能产生截然相反的看法。因此，播音主持人不可见字生情，要以播讲目的为标准，在播音主持过程中要以稿件的完成质量为审核标准，而不是情感投入。

（二）突出演讲的内容重点

情景再现是以稿件内容为基础，播音主持人通过联想进行加工再创造的一个过程，播音主持人在情境中，要抓住演讲的重点和难点，而不是补充。如果仅仅是补充说明，演讲的意义就无法体现出来。

（三）围绕稿件来进行情景再现

出色的演讲和优秀的稿件息息相关，主持人在联想稿件时，要保证联想画面是动态的、有联系的，同时，在播音主持中使用情景再现还要依据稿件的自身内容，不可随意发挥，确保内容、目的、陈述方式都满足稿件的要求。

三、情景再现在播音主持中的具体运用方法

（一）掌握播音主持的基本功

1.增强表达能力。表达能力是基本功的关键，播音主持人除了要不断增强自身的语言能力外，还要有渊博的知识。播音主持人掌握丰富的知识才能将新闻内容深入浅出地传达出来，才能更好地完成工作。2.注重经验积累。广播主持人还要不断积累经验，拓展自己的知识面，在演讲的时候首先要保证发音清晰、语言流畅，其次要有稳定的发挥，保证节目的整体效果，这需要经过长时间的现场磨炼，形成自己的主持风格，不断进步。3.正确的自我定位。播音主持人还要找准自我定位，准确认识自己的优点和不足，要将受众放在第一位，将自己摆在和受众平等的位置上对话交流，不可定位过高，避免成为说教式语言，也不能没有主见，姿态过低。总之，播音主持人和受众要保持地位平等。

（二）做好情景再现的准备工作

情景再现的准备工作是播音主持人细化稿件的内容、分析稿件的过程。在这一过程中，播音主持人将稿件所蕴含的文字信息转变为声音元素，然后根据文字信息、联想情绪，采用对应的声音元素进行播报。主要分为三个步骤来完成：1.播音主持人要将稿件内容作为参照，掌握稿件的'主题内容和要求，进行合理的划分，把握重点，在脑海中形成稿件的基本框架，然后根据情境分析应采用的播报演讲风格，或严肃，或轻松，来更好地传达稿件内容。2.将稿件的中心内容作为依据进行情境联想，通过将稿件的内容和图片相结合，在脑海中事先演练，并结合上下文需要表达的思想及内容选择合理的场景，进而形成类似于电影的系列相关画面。3.将所设置的情境作为参考，确定播报稿件时应该选择的情感，想象自己就是当事人，但也要从客观的角度去看待事件，做到感同身受，进而激发自身的情感，获得更多的画面感和现场感。

（三）将情景再现传递给受众

在播音主持时，使用情景再现是为了提高节目的内涵与可信度，增强节目的张力和表现能力，因此，只有将情景和情感全都传递给受众，才能够提升播音主持节目的质量，赢得良好的口碑。具体来说，情景再现的传递和准备工作具有很大差别。在准备阶段，情感体会和情景再现都是为进一步传递信息作铺垫。与准备阶段不同，播音主持人在将信息传递给受众时，播音的连贯性是最重要的，在播音主持时不能给受众停顿感，这容易使受众产生厌烦感。因此，在准备阶段，播音主持人要深入了解稿件的内容，明确播音的重点，做好层次安排，保持头脑清晰、情感稳定。在实际播音中，相应的文字刺激会产生强烈的连锁反应，进而激发情景再现，使得播音主持不丢失情境准备工作这一基础。

四、结语

将情景再现运用在播音主持中，能够优化播音主持节目的效果。在此基础上，播音主持人要细化情境的情感，深入挖掘稿件蕴含的细腻情感，通过观察受众体会的情感进行情景再现。同时，广播主持人掌握丰富的知识能将信息深入浅出地传达出来。播音主持人使用情景再现来提升节目的质量很有必要。

儿童播音主持稿篇11

甲：尊敬的各位家长，各位来宾：

乙：亲爱的小朋友们。

合：大家上午好！

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

乙：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

甲：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天，乙：今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日，是我们大家的节日，甲：我们要尽情的欢畅，尽情的舞蹈。

乙：今天是个特殊的日子。

甲：今天是个愉快的日子。

乙：今天是属于我们小朋友的日子。因为……

合：今天是六一国际儿童节，乙：是我们最喜欢的节日。

甲：在这里，我谨代表xx幼儿园的全体教师祝小朋友们，合：节日快乐！

（今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：……让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！瞧，为了让我们过上一个快乐的六一，我们学校的领导也亲临了我们的表演现场，他们也将为我们送上美好的节日祝福，有请学校领导致词：

甲：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。

乙：现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

甲：下面，我宣布，xx幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始。

1、《和谐家园》

甲：每个人的心中都有一个和谐家园，或许，有一些人就是生活在和谐家园里。和谐家园是美好的，是文明的，是安宁的！在这美好的节日里，我们祈求家园和谐美好。

乙：下面请欣赏由学一、学二班的小朋友为我们大家带来的舞蹈《和谐家园》，让我们一起来感受小朋友们内心的愿望。

甲：请小一班做好准备。

2、《春天》

甲：谢谢小朋友们用心的舞蹈，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目可要加油咯。

乙：下面请欣赏由小班小朋友为大家带来的舞蹈《春天》。请小二班做好准备。

3、《我的身怀》

乙：刚刚小朋友们表演的可棒了，我们精彩继续，下面让我们用热烈的掌声请出小二班的小朋友们为我们大家带来舞蹈，《我的身怀》。请学一班做好准备。

4、《亲亲茉莉花》

甲：夏天到了，茉莉花开了。一朵洁白无瑕的花朵在阳光下茁长成长。

乙：盛开的茉莉花是我们一张张可爱的笑脸。

甲：衷心的祝福你们快来每一天。

乙：请欣赏由学一班带来的舞蹈《亲亲茉莉花》。

甲：请学二班小朋友做好准备。

5、《星级小宝贝》

甲：看，灯光跳跃着为我们祝福。

乙：听，舞动着身姿为我们歌唱。

甲：我们xx幼儿园的小宝贝们个个都聪明可爱。

乙：杨老师你瞧，学二班的星际小宝贝们正要为我们大家带来精彩的舞蹈呢。

甲：噢，是吗？那小紫怡，还等什么呢，赶快把他们请上舞台吧！

乙：恩，掌声有请他们上场。请小一班做好准备。

6、《拉拉花》

甲：刚刚那一群小宝贝们，表演的可棒了，大家说是不是？那再来点掌声吧，哇，大家真的很热情啊。下面的舞蹈呢，名字叫做《拉拉花》，是由小一班的小朋友们为大家带来的`节目，你们看，他们和着欢快的旋律来了。请小二班做好准备。

7、《小风铃》

乙：下面请欣赏由小二班为大家带来的舞蹈《小风铃》。请学一、学二班做好准备。

8、《假如我是爸爸》

甲：小紫怡，你听过相声吗？

乙：恩，听过呢，相声它是一种曲艺类型，常常能给我们带来快乐和欢笑。

甲：恩，说的真好，我们欣赏了那么多美丽的舞蹈，现在我们换换，来听一段相声什么样？

乙：好呀，快快有请学一、学二班共同为我们大家带来的相声《假如我是爸爸》。

甲：掌声有请。请中一班做好准备。

9、《青蛙最伟大》

甲：刚刚小朋友的相声说的可真棒！诶，小朋友们，你们觉得谁最伟大啊？爸爸、妈妈。恩，是啊，说得真好，可是下面中一班的小朋友们要为大家带来的舞蹈名字却叫做《青蛙最伟大》，咦？这到底是怎么回事呢？我们赶快来看看吧，有请他们上场。请大二班做好准备。

10、《水果拳》

乙：噢，原来是这么一回事啊，小朋友们你们看明白了吗？我们都知道青蛙是益虫，当然伟大咯。下面请欣赏由大二班表演的舞蹈《水果拳》。请中二班做好准备。

11、《我的梦》

甲：每个人的心目中都有一个梦，这个梦如同太阳一般耀眼，小紫怡，你有什么样的梦呢？

乙：我的梦就是希望我的爸爸、妈妈还有姐姐能健健康康，快快乐乐的。

甲：哇，真是个懂事的小宝贝，那中二班的小朋友们又有着什么样的梦呢？我们一起来看看。

乙：请欣赏舞蹈《我的梦》。请大一班做好准备。

12、《不想长大》

甲：中二班小朋友们的梦可真美啊，下面呢大一班的小朋友们也有个愿望呢，就是不想长大，咦？为什么呢？请欣赏舞蹈《不想长大》。请中一班做好准备。

13、《我最棒》

乙：每个人都是最棒的，因为我们自信、我们积极向上。请欣赏中一班表演的舞蹈《我最棒》。请中二班做好准备。

14、《酷帅小子》

甲：恩，刚刚的小朋友们真是顶呱呱，棒棒糖，现在啊，又来了一群最酷、最炫的小子们，他们将要为我们大家带来一段动感舞蹈《酷帅小子》。有请中二班的小帅哥们闪亮登场。请大一、大二班做好准备。

15、《精忠报国》

甲：小朋友们表演的真是很赞那，带来了这么多精彩的节目。对了，听说我们大班的小朋友们精心准备了一个中国功夫的表演哦，肯定会更精彩，话不多说，让我们用掌声请出大一、大二班的小朋友为我们大家带来武术《精忠报国》。请学一班做好准备。

16、《幸福拍拍手》

乙：大家感到幸福么，幸福的话就让我们一起拍拍手，请欣赏学一班带来的《快板》表演。请大二班做好准备。

17、《火花》

甲：今天让我们用歌声赞美明天，用舞蹈祈福未来，用真诚的火花将激情的火焰点燃，为美好的明天更添绚丽一笔。下面请欣赏大二班为大家带来的舞蹈《火花》。请学二班做好准备。

18、《唐诗新唱》

甲：谢谢大二班的小朋友们为我们带来那么动感的舞蹈，小紫怡，唐诗三百首，你会念多少呢？

乙：我会春晓，静夜思、悯农等等，可多了。

甲：那可不可以给大家来首

乙：恩，那好吧，我给大家背首春晓，甲：哇，真棒，乙：谢谢杨老师

甲：今晚我们学二班的小朋友们给我们带来的舞蹈《唐诗新唱》又会给我们带来怎样的惊喜呢？

乙：那我们快掌声有请她们上场吧。请大一班做好准备。

19、《快乐女兵》

甲：身着绿军装，头戴红五星，英姿飒爽，口号响亮，多几份精神，多几份志气，原来是一群快乐的女兵。请欣赏大一班带来的舞蹈《快乐女兵》。请学一班做好准备。

20、《我给地球洗个澡》

乙：地球妈妈对我们人类可好了，那我们也一定要好好的爱护妈妈，保护好环境。大家瞧，学一班的娃娃兵们出动咯。请欣赏舞蹈《我给地球洗个澡》。请学二班做好准备。

21、《活力小葵花》

甲：金色的小葵花，飘飘的绿彩带，强劲的节奏绽放着夏日的激情。接下来请欣赏学二班带来的健身操《活力小葵花》。请学一班做好准备。

22、《大眼睛》

乙：一双明亮的大眼睛是那样的闪耀。眼睛里充满了喜悦。请欣赏学一班带来的舞蹈《大眼睛》。请大一班做好准备。

23、《加油歌》

甲：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，小朋友们带着欢快的歌，多姿的舞，灿烂的笑，向我们走来了。请欣赏大一班表演的舞蹈《加油歌》。请学一、学二班做好准备。

24、《wewillrockyou》

乙：我们是祖国的花朵，是美丽的天使。

甲：大家更是激情的使者，开心的创造者。让我们抛开一切的烦恼，和学一、学二班的小朋友们一起摇滚，请欣赏舞蹈《wewillrockyou》。掌声有请。

25、《西域风情》

乙：刚刚的开门红跳得真是太赞了，掌声。我们都知道西域的风光是美好的，西域的风情是动人的，下面就让我们一起跟着音乐去欣赏学b班的小朋友们为我们带来的舞蹈《西域风情》。请节目《给我几秒钟》做好准备。

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26、《给我几秒钟》

甲：你们是活力四射的宝贝，你们是动感十足的宝贝，给你们几秒钟能给我们大家带来怎样的惊喜呢？一起来欣赏由学b班的小宝贝们为我们大家带来的舞蹈《给我几秒钟》。请节目《独一无二》做好准备。

27、《独一无二》

乙：哇，刚刚的小宝贝们，确实是给我们带来了挺大的惊喜，看到他们跳得这么好，真是很开心

甲：恩，对啊，真是不能小看了现在新时代的小baby们那，个个都牛。

乙：确实，每个小朋友都是父母眼中独一无二的宝贝，世界上无人能替代啊。

甲：恩，下面请欣赏学b班表演的舞蹈《独一无二》。请节目《小小男子汉》做好准备。

28、《小小男子汉》

乙：感谢学b班小朋友们为我们带来这么精彩的舞蹈，接下来请欣赏由学a班的小朋友们为我们带来的表演《小小男子汉》。请节目《螃蟹舞》做好准备。

29、《螃蟹舞》

甲：哎呀，接下来的舞蹈的名字叫做《螃蟹舞》。咦，我可好奇了，不知道小朋友们好奇么？这螃蟹舞到底是怎么跳的啊？大家想看么？那赶快用掌声把学a班的小朋友们请上来吧，请节目《biajibia》做好准备。

7、《biajibia》

乙：噢，原来这螃蟹舞是这么个跳法的，恩，好可爱噢，下面请继续欣赏学a班带来的舞蹈《biajibia》。请节目《我是个好小孩》做好准备。

30、《我是个好小孩》

甲：今天是六一儿童节，是每个小朋友的节日，在这个幸福的日子里，每位小朋友都想表达下自己心中的想法。那下面我们就一起来欣赏学a班小朋友的舞蹈《我是个好小孩》，看看他们到底是怎么说的呢？请节目《洗刷刷》做好准备。

31、《洗刷刷》

乙：确实是，我们每位小朋友都是顶呱呱的，都是好小孩，现在你们个个年少，快乐，又朝气蓬勃，真是棒极了，下面我们一起和大a班的小朋友们《洗刷刷》。请节目《加油歌》做好准备。

32、《加油歌》

甲：刚刚大a班的小朋友们跳得好不好呢？恩，很好，鼓励一下别人应该说什么呢？对，加油，加油，下面请欣赏表演《加油歌》。请节目《大家一起来》做好准备。

33、《大家一起来》

甲：嘿，杨，你平常都刚什么呢？

乙：我啊，我比较爱热闹，一般就喜欢和大家一起跳跳舞，唱唱歌啊，甲：恩，生活过得真丰富，那今天我们也一起热闹，一起动起来，下面欣赏舞蹈《大家一起来》。

乙：掌声有请。请节目《眉飞色舞》做好准备。

34、《眉飞色舞》

乙：今天是个快乐的日子，我们要大声的歌词，尽情的舞蹈，请欣赏大b班的小朋友为我们带来的《眉飞色舞》。请节目《向前冲》做好准备。

35、《向前冲》

甲：我们不但要学好科学知识，还要有强健的身体，下面是大b班表演的节目《向前冲》。请节目《吹泡泡》做好准备。

36、《吹泡泡》

乙：童年是充满了乐趣的，让我们去感受一群天真烂漫的小朋友给我们带来的舞蹈《吹泡泡》。下面有请中a班的小朋友们闪亮登场。请节目《快乐小猪》做好准备。

37、《快乐小猪》

甲：嘿，杨，你快乐吗？

乙：当然快乐了，在这样一个特别的节日里，又看到这么多的小天使们，感觉自己都回到了童年，甲：恩，是啊，我也是这样觉得的，和小孩子在一起真的很快乐。

乙：下面将会有一群快乐小猪出动噢，杨？

甲：那就看看他们会给我们带来什么样的快乐咯？

乙：掌声有请中a班的快乐小猪们上场。请节目《萤火虫》做好准备。

38、《萤火虫》

甲：在夏季的夜晚，总会出现一些萤火虫在夜空中飞舞，它们发出的光芒像星星般闪亮。请欣赏中a班带来的舞蹈《萤火虫》。请节目《快乐的一天开始了》做好准备。

39、《快乐的一天开始了》

乙：快乐的节奏，快乐的韵律，快乐的一天开始咯，请欣赏中b班带来的舞蹈《快乐的一天开始了》，请节目《左手和右手》做好准备。

40、《左手和右手》

甲：杨，你说我们这些节目都给我们大家带来了很多的快乐，想问下，生活中的你要是遇到困难了，怎么办？还有小朋友们，你们会怎么办呢？

乙：恩，小朋友们说的真好，假如我沮丧的时候，我就会用马云先生说的办法来面对困难，就是：用我的左手温暖右手。

甲：这方法确实实在，可行噢

乙：下面就请欣赏中c班的小朋友们为我们大家带来舞蹈《左手和右手》。请节目《小手拍拍》做好准备。

41、《欢乐中国年》

甲：首先，请欣赏来自学1班小朋友们为我们大家带来的开场舞《欢乐中国年》。

乙：掌声有请他们闪亮登场。请节目《自由飞翔》做好准备。

42、《自由飞翔》

乙：哇，刚刚的开场舞跳得真是棒极了，大家来，掌声响起，恩，小朋友们真的和热情噢，那下面我们就一起和学一班的小朋友们《自由飞翔》，请欣赏。请节目《独一无二》做好准备。

43、《独一无二》

甲：新时代的小宝贝们真是个个都厉害，舞都跳得这么好看，当然了，每位小朋友在父母的眼中都是独一无二的，世界上无人能替代，下面请欣赏舞蹈《独一无二》。请节目《给我几秒钟》做好准备。

44、《给我几秒钟》

乙：你们是独一无二的宝贝，是动感十足的宝贝，给你们几秒钟能给我们大家带来怎样的惊喜呢？一起来欣赏由学一班的小宝贝们为我们大家带来的舞蹈《给我几秒钟》。请节目《我爱洗澡》做好准备。

45、《我爱洗澡》

乙：讲卫生是我们每个人都应该养成的好习惯。你们看，现在就有一群爱清洁，讲卫生的小朋友向我们走来了。请欣赏舞蹈《我爱洗澡》请节目《快乐女孩》做好准备。

46、《快乐女孩》

甲：嘿，杨，你快乐吗？

乙：当然快乐了，在这样一个特别的节日里，又看到这么多的小天使们，感觉自己都回到了童年。

甲：恩，是啊，我也是这样觉得的，和小孩子在一起真的很快乐。

乙：下面也将会有一群快乐女孩上场为我们大家带来精彩的健美操表演哦。

甲：哇，真的吗？那快快有请他们上场吧，请节目《快乐指南》做好准备。

47、《快乐指南》

甲：这群女孩们真是太棒了，真好看，接下来精彩继续，请欣赏来自学二班的小朋友为我们大家带来的舞蹈《快乐指南》。请《快乐宝贝》做好准备。

48、《快乐宝贝》

乙：你们是活力四射的宝贝，是动感十足的宝贝，更是幸福快乐的宝贝的，下面请欣赏学二班带来的舞蹈《快乐宝贝》。请《蜗牛与黄鹂鸟》做好准备。

49、《蜗牛与黄鹂鸟》

甲：杨，你听说过龟兔赛跑吗？

乙：当然有啦！

甲：那是谁先到达终点呢？

乙：乌龟啊，甲：那这个故事告诉了我们什么呢？给我们小朋友讲讲吧！

乙：告诉我们凡事不要太过于自信，从而导致粗心大意、疏于防范

甲：他还告诉我们，做事要坚持到底！即使成功的几率很小！

乙：对！只有坚持到底，我们才有机会看到成功的曙光！

甲：今天，蜗牛也拥有和乌龟一样精神！最终，他也成功了！

乙：请欣赏舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。请节目《我要飞》做好准备。

50、《我要飞》

乙：六一节来了，小朋友们是那么的开心，那么地幸福，那么现在我们就一起欢乐起来，让我们一起飞吧，请欣赏大班带来的舞蹈《我要飞》。请节目《向前冲》做好准备。

51、《向前冲》

甲：你们是坚强的一代，是勇敢的好少年，你们不会害怕任何的风浪，因为你们不是温室的花朵。请欣赏大班带来的舞蹈《向前冲》。请节目《小海军》做好准备。

52、《小海军》

乙：有一群小海军们整装待发、服从命令，他们旗舞纷飞，乘风破浪，你们瞧，勇敢的小海军们来了，请欣赏中班带来的舞蹈《小海军》。请节目《最炫民族风》做好准备。

53、《最炫民族风》

甲：新世界的太阳是我们的，新世纪的鲜花也是我们的，让我们托起太阳，捧起鲜花，让希望随着阳光飞翔，让民族风最炫，请欣赏中班带来的舞蹈《最炫民族风》。请节目《小花猫》做好准备。

54、《小花猫》

乙：咦？是谁这么淘气？这么顽皮？原来是一群可爱的小花猫啊，喵喵喵的，真是可爱极了，那我们赶快把小班的小猫咪们给请上台吧，他们可等不急了呢，请欣赏舞蹈《小花猫》。请节目《小手拍拍》做好准备。

55、《小手拍拍》

甲：我们大家的手用处可多了，不仅可以用左手温暖右手，还能刷牙洗脸，穿衣梳头，有了这双小手啊，真是太好了，下面就拍起你们的小手一起来欣赏小班带来的舞蹈《小手拍拍》。

乙：带着六月的花香，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们歌唱。

甲：展望未来的一切，珍惜美好的六月，因为这梦幻般的六月，都来自六月的孕育，乙：六月，是我童年的摇篮，是我童年的梦想，甲：六月，是养育小朋友的沃土，更是照耀你们的。

乙：今天，我们拥抱美好的六月；

甲：明天，让我们再创六月的辉煌！

甲：让我们一起祝福xx幼儿园的明天，合：更美好！

甲：xx幼儿园庆六一文艺晚会，合：到此结束！

甲：感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！

谢谢！

儿童播音主持稿篇12

【关键字】电台；主持人；新闻

一、引言

自从广播电台成为一种大众传播媒介后，广播电台播音员就与之密不可分了。与电视播音员不同的是，广播电台播音员通常是采、编、播、评于一身，随着广播电台的市场化，人们对于正规的新闻播报方式在某种程度上产生了厌倦心理，在这种情况下，广播电台中的“说”新闻应运而生。“说”新闻，就是将新闻的内容用口头化方式讲述，将新闻事件的内容形象的表达出来，“说”新闻，所指的“新闻”更多的是指民生新闻，本段着重研究对于广播电台的民生新闻，应该怎么“说”。

总的来说，“说”新闻就是对新闻焦点的轻重、消息的真伪进行分析，相较于“播”新闻，它给人明快新鲜的感觉，表现为语言口语化，语体结构松散，对语境依赖性强，“说者”个性鲜明，与受众心理距离贴近，平等、交流感强，保持了他在人际交流中的传播优势。另外，时代的进步，大家对民生新闻非常的关注，“说”新闻能够更好的将这样的贴近百姓生活的新闻内容传给受众，并起到更好的社会舆论导向作用，所以在这样的情况下，民生新闻用说新闻的形式来表达，就较其他报道方式能够达到更好的传播效果。

二、“播”新闻与“说”新闻的不同

（一）概念不同

1、“播”新闻

播新闻是由电台新闻播音员面对听众播报的新闻播出形式。电台新闻常见构成形式有下列几种：口播新闻、现场报道、采访、评论和远距离采访。电台新闻播音员的声音应具有权威感，这样会使新闻增加可信性。

2、“说”新闻

“说”新闻和“播”新闻的播音员不同，“播”新闻就是把稿件意思通过“播”传达出去就可以了，简单来说，首先，在“说”新闻事件的时候，要说的清楚，说的明白；其次，要说的栩栩如生。民生新闻要说的具体形象，才能让听众听的入迷，这就像是说相声或者评书表演一样，需要主持人有表演的意识，这个表演，也是完全尊重新闻事实本质的生动表现。

（二）应具备的素质不同

1、优秀的“播”新闻节目的播音员应具备的素质

电台新闻节目主持人常常集采、编、播、评于一身。作为一个新闻节目主持人，无论主持哪一种类型的新闻节目，都必须具有较高的新闻素质，博学多才；有较强的新闻敏感，善于在错综复杂的大千世界中捕捉新闻，深刻地反映最新的最有价值的新闻；有较强的新闻采编能力，既善于采访、提问、议论，又善于采写、编稿；有独到的见解和即席评论的本领，敏于思考，使报道有深度；有深厚的语言基本功和高超的表达技艺，能够吸引观众，为节目增添光彩；有良好的亲和力，拉近与观众的距离；有一颗平常心，和一种平民化的心态，不要将自己的位置摆得高于大众之上；有自己的良知和正义感，以及强烈的社会责任感；有处变不惊的心理素质和随机应变的能力。

2、优秀的“说”新闻节目主持人应具备的素质

电台播音都讲备稿，“说”新闻虽然不同于“播”新闻，但是也需要备稿，这样的备稿不是简单的稿件反复读，而是广义的备稿，广义的备稿，要着眼于生活的.长期积累和学习，广义备稿是播音创作的基础，播音员主持人掌握稿件，表达稿件的思想文化基础及语言基本功的锤炼，实质上反映播音员主持人的修养。这就要求播音员主持人平时要注意各方面的学习和积累，培养较高的思想政治觉悟和理论水平；积累广博的文化知识和生活体验；具备较丰富的艺术修养和熟练的语言表达技巧，为播音再创作提供坚实的基础。

三、“说”新闻是未来广播电台播音员的发展趋势

“播”新闻式的播音员需要庄重、大方、自信、庄严，需要使播报内容真实，要据实播报，通常是讲述式。而未来广播电台新闻节目的发展趋势是贴近群众，为群众解决实际问题，因此，“说”新闻是未来广播电台播音员的必然发展趋势。

总的来说，广播电台播音员要说好民生新闻要做到以下几点：

1、语言通俗易懂，生动简练

说民生新闻，很容易因为讲述一件事情而变得语言拖沓冗长，罗嗦，这就有悖于新闻语言特点，民生新闻也要简洁，生动，这样才能使得说新闻的语言有更强的感染力，民生新闻要在主持人的嘴中变的栩栩如生。民生新闻的受众是非常广泛的，有相当一部分是市井老百姓，所以语言特点很重要的一点就是通俗易懂，这样更易于百姓接受：另外，通俗易懂的民生新闻语言给人一种亲切感，没有高高在上的距离感。

2、语言亲切自然，准确鲜明，诙谐幽默

说民生新闻，要求语言比较活，但是这个“活”，一定要控制好，准确表达是新闻内容真实传递出去的前提；另外，民生新闻语言要观点鲜明，这样才能突出民生新闻的社会意义，观点鲜明是民生新闻的生命力。诙谐幽默应该是民生新闻必备的语言特点，在麻辣诙谐的语境下，主持人的表现不是肤浅的贫嘴，而是闪烁着智慧火花。

3、交流真诚，警世警人，具有人文关怀

说民生新闻要体现出浓郁的人文关怀。人文关怀是指“关心人之为人的精神问题，注意自我与他人的精神发展”。

结语

将文字转化为有声语言表达出来需要一个过程。无论对“说新闻”还是“播报新闻”而言，都存在着如何实现表达效果的问题，缺乏基本功训练，缺乏对有声语言表达规律的了解、认识是无法实现的。对于二者而言，都面临着“如何变化”的问题，有声语言表达的变化应该也必须是在规范的基础上进行的，离开了一定的规定性来谈表达的变化是毫无意义的。如果广播电台主播轻视播音基本功的训练，轻视播音表达基本规律的学习，最终会导致新闻类节目播讲方式的混乱，大量不规范、不标准的语音将可能充斥电波，正所谓“没有规矩不成方圆”，如果缺乏基本规律的约束，一切变化都只能是空中楼阁，无法长久，这也是广大听众不愿意看到的。

儿童播音主持稿篇13

四月，春色撩人的时节，闷了小半年的乌鲁木齐人，再也按压不住内心的躁动，开步走，踏春去，无论是自驾还是组团，去了！而且蜂拥而至。伊犁新源的吐尔根杏花沟，吐鲁番、托克逊野杏林，远远望去，白白的蒙古包和五颜六色野营帐蓬，依山形而扎，自然的排列，前来赏花、踏春的人们三二成群的在山峦间流动。四月，真是一个迷人的季节，忽然间，我想起了"你是人间四月天"美句来，赞美、畅想、惬意，充斥在我脑海，浸染我每一个细胞。我想，我们多么愿意停留在四月，这个飞花如梦的季节！

月至中旬，乌鲁木齐的桃杏争艳花开，从花蕾初绽，到纷纷扬扬，才几天前光景。早晨，沿河滩路散步，站在树林间，那怒放的桃花印满天空，在窒息的香国里行走，你几乎忘却身处何地，令人兴奋地无瑕他顾，即使你不在桃林间行走，也能从很远的地方感受香气袭人，淹没了汽车川流污气。

艳阳过后的傍晚，在落日的余晖间闲散，或许是黄昏的印衬，又或许是对落日的留恋，我分明的看见，那热烈芬芳的'花簇间，飘飘然的掉落起花瓣来，悄无声息，在绿草中消匿。才绽开怒放纷纷绕绕，没过几日，怎又如此的惨淡凋零，不由得几分伤感，涌上心头。好端端的春色，看落花如雨，如何叫人不怜惜这春的短暂与珍贵。花是如此，人更如此，一个朝气蓬勃的少年，转眼间已是白发苍苍，是岁月无情，更是生命的本源使然！所以，未有"落花时节又逢君"的喜悦，却也感受了"春色三分，一分流水，二分尘土"伤感来，索性赞成了那句逍遥、洒脱的诗吧"当年共我赏花人，如今检点无几个，不如怜取眼前人"，不是当下有句"活在当下"的话很流行吧，随了去吧！

幸好，不用多久，那桃林，便会有密密的果，我去年见到的，想来今年也如是吧？不可食，以如何！

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