争执三年级小学作文（实用15篇）
时间:2025-06-06 作者:文潮汇无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的争执作文600字15篇，希望能够帮助到大家。
争执三年级小学作文 篇1
我爱金秋，金色的田野犹如太阳普照，覆盖着广袤的大地。
我爱金秋，满地的落叶像下过一场金钱雨似的，让你进入幻想。
我爱金秋，个个红灯笼挂在金色的房子上，好像庆祝秋天的喜悦，黄灯笼也忍不住凑了进去。
我爱金秋，朵朵野花在金色的地毯的下轻轻挥舞着，就像一根根金色的条子。
我爱金秋，漫山遍野的菊花向我们开放，想一个个小喇叭，在提醒动物们冬天就快来了，需要做好准备了。
我爱金秋，金色的秋风吹到哪里，就黄到哪里。她像一把扇子，把夏的'炎热扇走，送来秋的凉爽。
啊！我爱秋，爱这金色的秋天！
争执三年级小学作文 篇2
我和喻奕铭是很好的朋友，可以说是“有难同当，有福同享”。有一次，我买了两包薯片和两根糖葫芦，每人一个。他吃完了我又会给他一半，我们就是这样成了很好的朋友。
下午，洪振鑫要我和他一起去买吃的，请我客。买了吃的回来后，我和洪振鑫在课桌上大吃特吃。后来，喻奕铭过来，问我要些吃的`。我大声说：“不给，这是洪振鑫买的，又不是你买的！”喻奕铭一气之下，怒气冲冲地说：“不给就不给，有什么了不起的。我自己也可以买，我才不稀罕你们两个的吃的呢！哼！”
后来上课了，很快又下课了。洪振鑫给了我5个海绵宝宝。我想要一个瓶子盛一点水，可是我没有瓶子。喻奕铭有，我问他要一个，可他说不给。他还说我们又不给他一点吃的，他就也不给我们瓶子。
第二天，他又变了个人一样，我们又玩在一起了。
争执三年级小学作文 篇3
家乡有一条美丽的小河。这条小河在我脑海中有着深刻的印象。
春天，河岸上，群山环绕，树木茂盛，朵朵鲜花，争奇斗艳，芬芳迷人，有的是深蓝色的，有的是淡紫色的，有的是浅绿色的，还有的是粉红色的……小河清的得就像一面镜子，把这些景色映在一起，顿时，小河也像一幅长长的画卷，美丽极了。
夏天，太阳火辣辣的，炙烤着大地，天气热极了，人们在小河边上的大树下乘凉，还有一些顽皮可爱的小孩子，赤着脚，在小河里打水仗。
秋天，小河旁边的大树上的叶子都变黄了，一阵微风吹来，大树上的叶子纷纷落下来，就像一只只美丽的黄蝴蝶在小河上翩翩起舞。美丽的菊花也开了，有的小害羞的小姑娘，低着头，有的像一位战士，笔直地站着，还有的两三朵挤在一起，好像在说悄悄话似的。
冬天，小河边布满了浓雾，就像仙境一样，小河就像一位害羞的小姑娘，低着头，沉默不语。
啊!小河，家乡的小河，你就像一条龙盘缠在家乡的土地上，守护着家乡，美丽的小河，我是多么想跟你说一声，我爱你!
争执三年级小学作文 篇4
虽然时间过了没过很久，但令我难忘的还是酷贝拉之旅。一进酷贝拉的大门，就能看到一棵高大的树，树枝上有一串串银色的珠子，光彩夺目，正在我欣赏美景的时候一个工作人员把我带到了社区服务中心，我就开始了服务工作。
工作人员把我们带到了一个国旗台旁边，升旗开始了，我庄严地举起右手一动不动看着国旗渐渐升起。做完服务工作之后我又来到了建筑工地工作。我看到了地上铺着一层层绿色的纱布，这是干什么的呢？我迫不及待地跑了进去，工作人员发给我们头盔，做好准备，我们先要用一些小的零散的水管拼成一个整体的长的水管，然后打开吹风，从水管的一头吹，看看另一头有没有风吹出来，如果有风吹出就能发我们工资。我们一心一意地把水管拼好，别看我样子不紧张，其实心里却不停地发抖，生怕不成功，终于我们拼好了，工作人员让我到一号水龙头守着看有没有风吹出来，每个队员都急得出了汗，“呼——”太好啦，有风啦！
我们成功了，建筑工地的工作完成得非常出色！在酷贝拉我体验到了各种职业的特点，也感受到了工作的辛苦，我真幸福，我要为我幸福的生活更加努力！
争执三年级小学作文 篇5
星期六上午，阳光明媚，空气清新，让我们感觉到了春天的气息。
我和同学一起去踏青。我们看到了一片绿油油的麦田，麦田边上有许多野菜：面条菜、苦菜、荠菜……还有许多叫不出名来的野菜。面条菜一堆一堆的，从远处看像一朵朵小花，可漂亮了!从近处看，它的叶子像兔子耳朵，我觉得叫它“兔子耳朵菜”更合适。我们不由自主的挖起野菜来，一棵、两棵……不一会就挖满了一袋子。看到自己的.劳动成果，我特别兴奋，叫着喊着：“我挖了好多野菜。”
我觉得挖野菜真好玩，妈妈说：“挖的野菜还可以做菜团子吃呢。”我听后更开心了。
争执三年级小学作文 篇6
记得那是三年级一天。我偷偷地背着爸爸妈妈去校门口买了一包５角钱零食，结果被爸爸发现了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和妈妈一起质问我：“说！你为什么要买零食？钱从哪里来？”我支支吾吾的答不上来。爸爸妈妈就狠狠地打了我，打得毫不留情。这是我印象最深一次。
在四年级上学期期末考试之中，我仅是名列第20名。我仿佛觉得五雷轰顶，在家里大哭一场。妈妈来到我身边，拍着我肩膀对我说：“孩子，人生道路是不可能一帆风顺，不能被挫折打倒。如果每个人没得第一就哭，那你有没有想从未得第一人哭过多少次呢？”妈妈一席话使我明白，人要坚强，不能懦弱。
我满怀着信心进入了四年级下学期，并且语文期末考试获得了第三。我是欣喜若狂，一路小跑地冲回家将喜讯告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈高兴得合不拢嘴，但是他们也提醒我：“吴继恒，取得成绩固然是件好事，但一定不能骄傲自大。”我用力地点了点头。
当时，我不明白爸爸妈妈为什么对三件事有三个不同态度。今天，我终于明白了，这三个截然不同态度都有一个共同出发点——那就是爱。
争执三年级小学作文 篇7
12月28日，踩着12月份的尾巴，在队长龚思臻和妈妈的组织下，我们蜗牛假日小队第一次活动去位于西溪的洪园、明清古建筑博物馆。
早上9点，我们准时出发，阳光轻吻着我们的身体，微风吹拂着我们的发梢，如画般的'美景展现在我们眼前，我们仿佛置身于一千年以前，一切事物是那么熟悉却又是那么陌生，我想我们一定在哪里见过一面，或许在梦里，或许就在昨天。
再冷的天气也抵挡不了我们团聚在一起的那颗温暖的心，我们一起手牵着手，肩搭着肩，观察糖葫芦的制作方法，品尝酸酸甜甜的糖葫芦，看明清古建筑的庄严肃穆，学习书本上我们学不到的知识。在休息的时候，我们还一起在玩游戏、跳长绳，空气里充斥着我们甜蜜的欢声笑语。
吃完午饭后，我们就结束了这次活动。大家都是依依不舍，这次活动让我们欣赏了明清建筑的宏伟，更感受到大家在一起才更加快乐。
争执三年级小学作文 篇8
我的寒假生活多姿多彩，其中令我最开心的'事情就是我给妹妹煎鸡蛋，妹妹可开心了。
正月初十，我和妹妹跟着小姨一起来到城里。第二天，妈妈、小姨、姥姥和姥爷都去店里忙了，只留我和妹妹看家。到中午时，妹妹对我说她饿了，我一时也想不起来做什么饭，就回忆起妈妈以前给我煎鸡蛋的样子，于是我戴上围裙，从冰箱拿出一个鸡蛋，便开始进厨房煎鸡蛋了。
我先把锅放在煤气灶上，把锅烧热，锅烧热后，我又往锅里适量地放入一些油，然后把油烧热，油热后，我把鸡蛋往锅上一磕，一些蛋清流了出来，然后我的双手捏住碎的两边，“啪！”鸡蛋掉到锅中。过了大约一分钟，我把鸡蛋翻到了另一面，又过了大约一分钟，鸡蛋已经完全熟了。
我把它倒入盘中，端到妹妹面前，妹妹大口大口地吃起来，看着她的样子，我不禁笑了起来。
争执三年级小学作文 篇9
那是一个纷吵不断，争执不休的家庭，傍晚或是黄昏的时候，当我正考虑兴高采烈得外出跟朋友聚餐的时候，路过这家附近的过道，明显得感受到这家是被忧愁与苦闷所侵扰的居所。我满怀怜悯得朝那家里张望几眼，看到门边蹲坐着一个五六岁小男孩在无辜又惧怕得看着他那两只张牙舞爪即将厮打在一起的父母。旁边桌子上的是小男孩的姐姐，女孩子被父母的争执吓得号号大哭起来。地面上，锅碗瓢盆砸碎一地，可见吵架得凶狠程度。
见到此情此景，我真是心感忧伤。叹息啊！不幸福的婚姻是多么可怕，这样两个人的结合带来的是一个家庭的悲伤与恐怖。由此可见，结婚是需要格外慎审考虑的人生选择。因为一旦结婚以后组成家庭，在一些问题上没有达成共同意见，就极有可能酝酿出争执与纷吵，造成的痛苦局面可见一斑。
作为外人，我是没有足够精力与时间去了解这家庭的前世今生的，更不太想涉足这趟浑水。只能默默得选择离开，任由他们是吵也好闹也罢，死活繁沧又与他人何关呢！只可悲，愚昧人生来就是这么可怜可悲可叹，他们的人生何止一生叹息，是千千万万的叹息，是无数次的哭嚎。为什么他们的作为不蒙上天喜悦，为什么他们如此不蒙恩福，为什么他们的儿女要演绎穷苦出生、残酷挣扎得成长故事？这一切的问题答案，谁能给出明确答案。
夜晚聚餐的时候，我开始思考人生，明白了很多道理。知道了这个世界是多么的多么复杂与残缺，身为其中的一条生灵，我得以享受宁静祥和的生活是多么的幸福。和平是多么珍贵啊，愿纷争远离我们。
争执三年级小学作文 篇10
一天夜里，在小明的笔袋里，发生了一场激烈的争吵，原因是这样的，在刚刚的几个小时前，小明还在写语文作业，铅笔正巧看到了作文题目，是铅笔和橡皮谁的功劳最多，铅笔决定要和橡皮比一比，可后来它们就成了现在这个样子。
我的功劳最多铅笔抢先说，那凭什么是你的.功劳最多，而不是我呢？橡皮吃惊的问。你瞧瞧你，天天就知道躺在柔软而舒适的笔袋里，而我哪？要不停的写字。那你写错了是谁帮助你改的呢？它们各执己见，互不相让，吵的不可开交。
终于橡皮受不了铅笔的折磨，溜了出来，跑到了笔筒里，第二天，小明发现文具盒里的橡皮神不知、鬼不觉的没了，小明也就没有了改错的工具。由于以前有橡皮的修改，小明的作业做的很干净，可现在，他的作业上竟出现了良及的字样，这时，它们俩都明白了一个道理，我们要团结合作，功劳的徽章应该在我们共同的胸上，橡皮也回到了笔袋里，小明的作业又回到了从前那样干净、整洁。
争执三年级小学作文 篇11
如果草儿不再翠绿，如果大海不再湛蓝，如果你的眼睛渐渐的看不到光彩的颜色，那是因为地球母亲失去了她美丽的“外衣”——臭氧层!犹如轻纱笼罩着地球，臭氧层可以遮挡过多的紫外线，给地球上的生命带来勃勃生机。然而，由于人们过多的`使用破坏臭氧层的物质，臭氧层被无情地撕扯出了几个破洞。为了给地球缝补破损的“外衣”，全人类都在努力所以提高对保护臭氧层活动的认识，从全球利益和国家利益高度认识到保护臭氧层的重要性，积极支持淘汰消耗臭氧层物质的工作是必要的。地球是我们共同的家园，臭氧层是保护我们共同家园的屏障，让我们一起来保护臭氧层，为地球母亲撑起一把保护伞，给地球一片绿色，还人类一片安宁吧!
争执三年级小学作文 篇12
炎热的暑假，让人都懒得外出，在家里开空调或开风扇，是在暑假里的一种享受，争执。
有一天，我正开着风扇熟睡着，突然耳朵里传进爸爸那如同雷声一样的叫声：“李俞，快起来！看看几点了，你睡够了没有？作业还有一大堆呢，快起来做。”一段话把我从美梦中拉回了现实，父命不可违，我只好无可奈何地爬起来，下了床，来到桌子前，坐在椅子上，便开始做作业了。
做着做着，“李俞。”又是一声震耳欲聋的声音。“有什么事啊？爸爸，小学生作文《争执》。”我有气无力地问。“你出来一下，把垃圾给倒了。” 作文网
去倒垃圾？！在这炎热的天气里，有谁会外出啊，除非有飞办不可的事情呢！我才不去呢，我可没那么傻！“我可不去。”我斩钉截铁地回道，“要去你去。”“什么？我去？”爸爸那被高音喇叭扩大过的声音又传进我的耳朵，“你知道吗？小孩子就得劳动劳动，不能……”“就不就不。”我没等爸爸说完，便说了起来。
“你去不去？"
“不去不去。”
“去不去。”
“不去！”
“不去信不信我打你！”
“爸，这是什么年代了啊？‘神七’都上天了，您还这打那打的。”说完这话后，我便摔门而出了。
等我回来的时候，发现爸爸坐在椅子上看报，好像没发生什么事一样，垃圾已经倒了，我知道这是爸爸倒的了，看到这里，我心里无比内疚。
争执三年级小学作文 篇13
开学还不到半个月 ，全班重新调换了座位，我的新同桌名叫小红，大伙都叫她“小辣椒”。我们常为一些鸡毛蒜皮的小事发生“战争”。
又一次上自习课，老师让我们做作业。我的胳膊无意延伸了过去，她二话没说，抡起铁拳狠狠地在我的胳膊上砸了一下，嘴里还喋喋不休的说：“打击侵略者呀！”我的肺都气炸了，顺手从他的桌面上抓起作业本摔到地上。她忽地蹦起来，双手卡着腰，两眼等的圆溜溜的，赛过探照灯，大声责问：“凭什么摔我东西？”就这样她一言我一语的吵起来了。“铃铃铃”下课了，我们俩一道题也没做。
这样的事时常发生，但总是铜盆碰上铁扫把，谁也不让谁，有一天，我对她说道：“干脆咱们画一条分界线，谁也不准超过。”
“画就画。”
顷刻课桌上出现了一条醒目的红色线条—分界线。
虽然有了这条“分界线”，我们还是经常吵架。尽管老师多次批评我们不应该吵架，但仍然是瞎子点灯—白费蜡。
后来，班里开展了“讲文明，懂礼貌，争做文明小使者”的活动。我渐渐觉得这条分界线有些碍眼了。我想这条线与少先队员的要求不太相称，该消除了。但她会怎么想呢？这天下午，我故意把胳膊向分界线延伸过去。她看了看我笑了，把书本向一边挪了挪。
下课了，她低声说：“哎，同桌，咱们该……”我激动的点了点头。两双手紧紧握在了一起。
争执三年级小学作文 篇14
我最喜欢的花是桂花，它在农民欢笑的秋天盛开。它很小，可以藏在厚厚的树叶后面，但它芬芳的香气让人路过时回头看看。
虽然桂花菊花都在秋天。但是我觉得桂花比菊花好看。快看！桂花淡黄色的花心外面，有一层象指,花瓣大如夹克衫儿，像一个穿着黄色棉袄的小女孩，企划女孩大概感觉秋天有点冷。
桂花好像是一个秋天的精灵，藏在浓密的层层树叶后面。它原本以为人们找不到它，但它芬芳的香气让人喜欢。
桂花用处很大！桂花可用作桂花糕、桂花糖、桂花酒等。每当我去超市的食品区，我都能从远处闻到桂花糕的香气。桂花糕也可以用作小吃，这样人们就可以在闲暇时享受它的美味。
我喜欢桂花。喜欢吗？
争执三年级小学作文 篇15
什么是父母的爱？有人说：“就是父母对我们的'好。”可我要说：“是一个简单的小动作。”我看过一篇文章：一位男孩受伤了，回家的路上碰到了爸爸。“爸爸，我受伤了！”可爸爸只说了一句：“快回家吧！”男孩很伤心，但在这条路的拐弯处，爸爸回头望了一下，依依不舍去走了。
看完我很感动，我也发现妈妈这个“简单的小动作：每天早上，我上学时，妈妈总是为我打开门，然后站在那，看着我去上学。这也是说明爱的一个动作。你们父母那个”简单的小动作是什么呢？
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